学校召开落实基层党建重点任务推进会

by admin on 2020年5月5日

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,积极推进“不忘初心、牢记使命”主题教育整改,10月25日,教育部召开直属机关狠抓落实工作交流座谈会。部党组书记、部长陈宝生主持会议并讲话。

为深入贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导写好教育“奋进之笔”,教育部党组日前印发《关于加强落实工作的意见》,要求教育系统进一步改进作风,狠抓工作落实,展现新时代教育系统新气象新作为,加快教育现代化、建设教育强国。

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会议指出,今年是教育部党组确定的工作落实年,按照“落实落实再落实”的总要求,要持续传递狠抓落实不松劲的强烈信号,全天候、全链条、全过程抓落实,有头有尾、有部署有验收,确保各项工作顺利完成。对2020年相关工作要前谋划、早做准备,切实抓好明年的落实工作。

《意见》强调,重视落实工作是党的政治路线、思想路线、群众路线的集中体现。当前,维护党中央权威和集中统一领导,不折不扣落实中央决策部署,推进全面从严治党向纵深发展,必须增强做好落实工作的紧迫感,把抓落实放在突出重要的位置,牢固树立大抓落实狠抓落实意识,以更大的力度、更有力的举措、更高的标准抓好落实工作,破解教育发展不平衡不充分问题,满足人民群众教育新期待。

澳门新葡亰平台游戏 ,9月22日上午,校党委副书记、副校长李建发主持召开落实基层党建重点任务推进会。会议传达学习了近期党中央、教育部党组和福建省委有关文件精神,总结了近期学校“两学一做”学习教育进展情况,并对我校下一阶段基层党建重点工作作出部署。各基层党委书记,“两学一做”领导协调小组工作组成员、各督导组成员及联络员参加会议。

会议强调,抓落实要狠挖思想根源,必须深刻认识到落实是政治责任,是基本品质,是缺陷短板,是对讲政治具体化、实践化的过程,是实事求是、勤勉敬业的作风,反映了我们在客观上、意识上、能力上、方法上、状态上的差距和不足。

《意见》明确,2018年,要坚持稳中求进总基调、狠抓落实总基点、攻坚克难总要求、“奋进之笔”总抓手,以时不我待、只争朝夕的要求加强落实工作,确保每一项“奋进之笔”都出成果、见实效,交出“得意之作”。一是健全落实责任分工机制。要健全责任链条,明确分级分层责任体系,坚持以上率下,形成一级带一级、一级促一级、一级督一级的工作格局。二是健全落实统筹协调机制。要健全内部沟通协调机制、跨部门统筹协调机制、省级政府教育统筹工作机制,强化分类管理、因地制宜,合理确定发展目标、发展步骤、政策措施。三是健全落实法治保障机制。要切实依法行政,加强制度建设,深化教育行政执法体制机制改革,深入开展法治宣传教育,切实增强依法行政、依法治校的意识和能力。四是健全落实督查督导机制。要完善自查机制、督查机制,健全督导机制、督查督导工作机构,探索开展重点工作督查绩效评价试点,将督查结果纳入对领导班子、领导干部综合考核评价内容。五是健全落实评估监测机制。要充分利用大数据等信息化手段,推行“双随机、一公开”监管,开展第三方评价。六是健全落实奖惩机制。对工作落实有力、成效明显的地区和单位,在项目布局、以奖代补、资金投入等方面加大支持力度。加强宣传引导,鼓励奋勇争先,大力推广先进经验。健全通报制度,健全问责机制,对落实不力、弄虚作假的,按照有关规定进行问责。

会议传达学习了《中共教育部党组关于深入学习宣传以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略的通知》的文件精神、习近平总书记教师节重要讲话精神、刘云山同志在部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话精神、《中共中央组织部办公厅
中共中央宣传部办公厅
工商总局办公厅关于防范制止借“两学一做”学习教育搞不当营商活动的通知》的文件精神以及尤权同志在参加福州大学基层党支部组织生活会时的讲话精神等。

会议强调,抓落实要调整方式方法。一是抓开头,做到“最先一公里”要务实,务基层之实,多为基层考虑,减轻基层负担,避免政策一出台就落不下去。二是抓龙头,激励约束要跟上,司局长和直属单位负责同志要履职尽责,加大考核力度,避免落实主体缺位不到位。三是抓宣传,群众知晓要通透,突出重点、要点,确保深入人心,避免效果层层递减。四是抓追踪,督查问责要跟上,部署要快、反应要灵、督查要准、追责要严,避免落实工作虎头蛇尾。五是抓评估,诊断指导要全面,及时发现薄弱环节,改进加强短板,避免自说自话。六是抓链条,完善程序链、抓好责任链、打通要素链,系统内外要联动,避免一招不慎满盘输。

《意见》要求,加强落实工作,要全面增强落实本领,加强理论学习,树立正确的政绩观,认真落实中央八项规定精神,发扬钉钉子精神,坚持一张蓝图绘到底,保持政策稳定性和工作连续性,在常和长、严和实、深和细上下功夫,切实提高执行力。

李建发总结了近期学校“两学一做”学习教育情况。他指出,学校认真落实中央、教育部党组和省委的文件要求,精心部署,从学校层面统筹规划,党员领导干部领学促学,将学习教育与暑期社会实践、新学期迎新工作相结合,在抗台救灾中生动检验学习教育成果,不断推动我校“两学一做”学习教育取得新成效。

会议要求,各单位要认真落实“一线规则”,狠抓年底工作落实,集中精力再奋进再攻坚再落实,念好学、查、补“三字经”:用心学习党的创新理论,用心向基层、身边榜样学习;坚持目标导向,对标对表,全面系统梳理各项工作完成情况;补眼力、能力、动力,把缺项漏项钉牢补好,按时保质保量完成今年各项工作任务。

李建发强调了中央提出的7项基层党建重点任务。他要求,各基层党委要深入落实学校基层党建重点任务,有针对性地解决基层党建工作中存在的问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的肌体建设抓在日常、严在经常,全面推进管党治党从宽松软走向严紧硬,不断增强管党治党的自觉性和坚定性,以党建工作科学化不断推动学校事业科学发展。

会上,12个司局和直属单位作交流发言,教育部党组成员结合分管代管领域狠抓落实情况作主题发言。

李建发还对学校下一阶段党建工作作出具体部署。他强调,各基层党委一要抓学习,聚共识。要深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略,把这些重要精神内涵纳入“两学一做”学习教育第三专题的学习内容。

二要抓问题,补短板。要严抓教工党支部建设,切实落实教工党支部“三会一课”制度的执行,同时继续落实好党员校领导联系党支部工作。

三要抓宣传,重创新。要强化党建宣传意识,提高党建宣传的质量,做好本单位典型事例和特色做法的总结推广工作。要创新方式载体,努力在原有工作基础上有所突破。

四要抓督查,促落实。要强化基层党组织书记第一责任人意识,对所辖党支部加强谋划指导和统筹调度。学校督导组要沉入一线进行督导检查。各学院督导组也要深入跟进了解基层党支部的工作进展,做好自查自纠。

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