澳门新葡亰官8455从爱菊到华育,不靠关系不送礼,我是如何把女儿送进名校的!

by admin on 2020年4月29日

孩子升为小学生对于一个家庭是教育大事,各位家长要帮助孩子做好幼升小衔接,这样才能让孩子更好的适应小学学习生活!下面是家长必知的幼升小准备,供大家参考!

上哪学编辑部出品

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幼升小进入非常时期,很多家长绞尽脑汁筹划为孩子选择一所好学校,而”好”的标准是什么,在家长心中则不尽相同。幼升小择校,家长需要做哪些准备呢?

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1、又是一年幼升小季,孩子们都为上小学做好准备了吗?

一、择校抢跑

啦啦啦,上哪学<牛娃养成记>已经开通啦,今天第一位和我们分享的是在外企工作的吴爸爸(化名),他的女儿目前就读于上海华育中学,不仅多才多艺,成绩在学霸出没的华育也能排得上号,这就是传说中的“别人家孩子”吧,是不是感觉心已碎成二维码?

源于今年九月份就要上小学了,和其它家长一样,源妈也很关心源是否能够顺利渡过这个阶段。

第一时间获得学校信息,家长要第一时间拿到各学校的第一手信息,及时获知学校信息。哪些学校是重点校、哪些学校口碑好,哪些学校的学生小学毕业后受其他学校欢迎,哪些学校名气大但不一定适合自己孩子,这些都要提前了解,提前准备。这些信息可以通过社会各种渠道获得,例如学校官网、教育升学网站及论坛、给学校打电话,也可通过跟其他孩子父母交流时获得。

其实吧,名校哪有那么容易进,像吴爸爸说的,想当初为了规划“熊孩子”的升学路也是“一夜愁白了头发”!今天,吴爸爸就和我们大方分享他的“民办升学秘籍”,以及这一路走来的得与失,
大家鼓掌欢迎哟~~

恰好在上周,源的幼儿园请了本市重点小学德育处副主任来讲了一堂关于孩子幼升小的专题讲座——《让孩子迈上坚实的一步》。

二、实地考察

如果您对孩子的教育规划有一些自己的经验和想法,添加小乐子微信号:shangnaxue-A,我们期待您的分享。

主讲的老师有二十多年的小学教育经验,也做了很多一年级幼升小的孩子情况调查,基于大量的案例做出的专题讲座。干货很多,给的建议可操性也很强。

学校做到心中有数,实地考察,看看学校的软硬件究竟是什么样的。学校的环境、校园的大小、地理位置等等,将来都要根据这些因素为孩子慎重选择。这些都考查明白后,就要根据自身家庭的情况为孩子选择了。除了托好关系外,还要密切注意小学招生的动态信息,及时与所托的朋友进行沟通,便于朋友及时落实相关事宜。

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源妈利用周末的时间整理一下,分享给大家。希望对家里有幼升小的孩子家庭有所帮助。

三、面试准备

一个前提:合理规划孩子求学路

2、小学与幼儿园到底有哪些不同?

培养孩子的综合素质,必要的准备工作做完后,还有一个重要的环节就是要训练孩子,现在学校招生都要进行面试,而且面试的内容很宽泛,不做点准备就容易发挥欠佳。平时就要多让孩子练练说话、算数、运动、了解一些科学、自然常识等,这些功夫都是有用的。特别是培养孩子的自信心和文明礼貌,见老师要问好,获得好的第一印象很重要。

对于孩子的教育规划,我认为最重要的是家长要及早思考、及早明确,是坚持快乐教育,是准备出国留学,是冲北清交复、还是其他道路?

一是生活环境不同:

一、幼升小必须掌握的语文知识点:

当初女儿为选择小学的时候,我主要基于四个方面的考虑:

幼儿园:以开放式、游戏室、工作室等形式来布置学习和生活环境。

1.认识拼音、会拼读;

1小学好不好,还是很重要的

小学:以学习为主,是课桌式。孩子必须端正在坐在课桌上一节课45分钟,认真听课。

2.会简单运用形容词描述事物;

在我看来,幼儿园阶段重在启蒙和养成好的生活习惯的,小学低年级重在养成良好的学习习惯,小学中高年级是养成好的学习方法不可错过的阶段。所以好的教育方法、好的学习氛围还是非常重要的。

二是作息时间不同:

3.会运用规范的语句说话;

2学校不是最重要的,孩子综合素质更关键

幼儿园:上午九点来园都可以,中午12点睡到下午3点,有将近三个小时的睡眠时间。

4.有感情、不加字、不漏字的短篇朗读;

这和第一个观点并不矛盾,女儿在“小升初”中能脱颖而出,除了在小学的时候基础素质过硬,钢琴过了八级、芭蕾舞的特长,都是重要的加分项,而这些特长培养我们也是下了很多功夫的。

小学:上午七点五十分必须到校,中午14:50必须到校,午休时间减少。

5.比较规范的运用好词好句看图说话;

3选择小学交通方便很重要

三是教育内容不同:

6.认真听故事,能简单回答问题。

这一点很多家长都会考虑的,就不细表了,因为每天跨区上学不管对孩子还是对家长,都是一个大挑战。

幼儿园:以游戏、社交、生活技能为主。

二、幼升小必须掌握的数学知识点:

4学区房,鱼与熊掌取舍有方

小学:以学习为主。

1.熟练掌握数的分解、组成;

再说说大热的“学区房”,家长永远都想给孩子最好的,我原来的也跟很多家长一样,心想:如果有钱为什么不买呢?再从投资的角度来说,学区房是刚需,学区房的风险是小一些的,也不害怕脱手问题,后来想想,其实真正家里有孩子要读书的家长,买学区房的并不多,毕竟上海的房价在这儿摆着。

四是是教学方法不同。

2.认识图形,能够进行辨别;

况且现在小学和初中的趋势都是:民办学校的教学质量要总体好于公办学校,所以还是下了很大的决心给女儿选择了一路民办到底的路线。

幼儿园:以游戏为主、集体活动为主的教育方法。

3.能运用数学逻辑能力做简单的思维题目:

所以说到底,关键还是取决于自己的经济能力和对孩子的综合规划,鱼与熊掌要取舍有方。

小学:老师以一对多的授课式教育方法。

4.能够正确读数,写数,能够规范书写数字1—20,及20以内简单的加减法运算。

两段择校路,幼小初的几个关键点

五评价方式不同。

三、幼升小必须掌握的英语知识点:

女儿读的是民办幼儿园,会比公办的教的多一些。在幼升小的时候,考了两所民办小学,上海世界外国语小学和爱菊小学,最后被爱菊小学录取。有几点经验和教训与大家分享:

幼儿园:表现奖励小红花等。

1.26个英文字母的发音与书写;

1幼儿园大班要抓基础

小学:学习成绩、分数。

2.掌握一定数量的词汇;

公办小学我不知道,如果你决定去选择民办小学,那么幼儿园的大班基础还是非常重要的,不仅对于“幼升小”择校,对于开学后的学习也很重要。

3、孩子和家长要做好的五项准备:

3.对于日常的基本会话能做简单地回答;

民办小学很看重孩子的基础的,比如26个英文字母、汉语拼音、100以内的加减法,因为民办小学进去的时候,老师教这些教的特别快,他们已经默认孩子肯定会这些东西的,如果孩子在幼儿园没学这些,小学上来会有点吃力。

一是心理上的准备:

4.能运用简单的句式描述图片上的内容。

2面试准备:家长和孩子都很关键

带孩子参观小学,做好“我是小学生,我自豪!”的心理准备。

一、面对孩子的心理变化,孩子需要作怎样的心理准备?

我们那个时候幼升小还是可以面试好几家学校的,我家女儿面试的第一家并不是爱菊,而是世外,当时第一天面试和笔试都通过了,第二天又通知我们去,我们想着面试已经过了还有什么可怕的,所以前一天晚上准备的不够充分,第二天一大清早就把还没睡醒的孩子拉起来。

肯定老师,不要拿老师很严厉等来凶孩子,让孩子对小学老师产生心理阴影。

心理准备是让孩子对小学有向往,让他去参观一些小学校,他觉得自己长大了,有责任了,不是幼儿园那种以游戏为主的学习。

去到学校就傻眼了,还要考试!不仅孩子要做题目(孩子抢答,老师在旁边打分),竟然家长也要做题。最后被淘汰是因为“孩子抢答环节反应慢了”。

二是生活上的准备:

上小学有很多的不适应,首先是环境不适应。幼儿园是非常优美的,以环境育人,小学就是桌椅板凳,为学习准备的。幼儿园老师会像妈妈一样爱护他,小学肯定是上课来下课走。伙伴也不同,幼儿园就是周边入托,对人很熟悉。上了小学之后,要从生活习惯上让孩子适应。现在很多家长非常焦虑,希望一年级会多少个拼音,会1500个字,建议是在生活中和孩子一起把家居用品贴上字,让他自然习得。也可以跟孩子一起阅读,让他多说出心理素质的语言,比如我想要,我希望这些话。这些能力的准备,能给自己整理书包,能坐得住,这比他多学多少字更重要。建议孩子在游戏中习得,不建议那么早去习字,否则会影响孩子骨骼的发展。

3选择合适的比选择最好的更重要

(1)按小学的作息习惯,在暑假的时候调整好孩子的作息时间。

学数学也是,如果数学只是简单做题,会让孩子厌烦了,学坏了,应该还是从游戏中让孩子不厌学,要从生理准备和心理准备上激发孩子学习的兴趣,这比强行灌输更重要。

虽然没能进世外,最后女儿还是就进了面试的第二家学校,也就是爱菊小学。爱菊一所非常注重孩子综合素质培养的学校,比较注重语文和艺术,我家孩子从小学舞蹈,正好进去可以继续学习。

(2)培养孩子正确的坐立行走姿势。

二、家长在心理上怎么样去开导孩子?

当时跟很多家长都一样,什么都不懂,一下子面试了挺多家学校。现在想想进爱菊还是很正确的。在爱菊,孩子综合条件比较好话,学校会直接给小升初的推荐名额的,女儿最后能进一所理想的初中,我想和这个也有很大的关系。

(3)培养孩子的自理能力(如大小便自理能力、收集书包、准备物品等能力)。

大家在说小学要求什么我就让孩子做什么,强调的是适应。在好几万名孩子同时入学的情况下,孩子一定要胜在校学,只要能胜出他自然就能适应。我们的目不仅是为了幼升小,还是为了孩子的未来,赢在起跑线不是目的,而是要赢在职场当中。针对幼升小眼前目标的时候,千万不要忽视了给孩子长远的准备。这包括孩子的求知欲,就像以前一个华罗庚数学竞赛一等奖的学生说,我没有什么特别之处,只是把学习当成了兴趣。要培养孩子的专注力,然后再强调知识和技能的培养。家长要看得更远一点。

4兴趣特长很加分

三是物质上的准备:

学习习惯不可忽视,生活习惯也非常重要,要重视孩子的饮食,不重视孩子会偏食,注意力就不集中。所以,要让孩子平衡膳食。特别是学习习惯,要养成不懂爱问,不懂爱思的习惯。让孩子喜欢思考,慢慢的就会乐于思考。

我女儿钢琴过了八级、从小练习芭蕾舞,基础功底很好,这些特长培养的背后我们也是下了很多功夫的。

(1)有固定安静的学习环境。避免孩子学习时有电视或其它活动的干扰,孩子最好有独立的房间学习。

1、设置好的学习环境

舞蹈的特长,在小升初面试的时候还真用到了,面试的时候老师有意识的问了孩子跳舞的事情,问了一个我觉得还挺难的问题:如果要你组织一支队伍参加比赛,这些参赛者又是没有舞蹈基础的,你该怎么办?这个题目其实是要考察孩子的临场反应能力和组织能力的。

(2)学具的准备:铅笔、书包、笔盒的准备。

首先要让孩子多读一些小学的书籍,在家里设置一个学习环境。因为到小学也要增强自我保护能力,小幼衔接其实是能力的准备,让孩子首先从兴趣出发,行为习惯出发,做一些精神和物质的准备,让他能够很高兴、很自然的过渡到小学。

当时女儿临场反应很镇定的,毕竟孩子学舞多年,回答的又是自己比较擅长的问题,平时老师在教学中会让学生组织团队的舞蹈训练,这都无形中培养了孩子的领导力和组织能力。

(3)放置一个小闹钟放在书桌或床头前,培养孩子的时间观念。

2、每天生活有规律

5千万别忽略成长手册

(4)准备一本记事本用来记当天的作业或第二天要带的物品。

每天生活要有规律。比如看电视,晚睡晚起,这些在暑假期间发生,对孩子来说是致命的。小学意味着7点半要到校,到校之前要吃好早饭,孩子的起床时间就要提前,晚上有作业,中午没有午睡。家长一定要利用暑假时间把孩子的生物钟调整好,每天要有体育的活动量,还要读书、画画、上培训班,做一些有意义的事情。利用暑假临时抱佛脚,还是有一些益处的。

我们当时也算是有先见之明,呵呵。我家女儿也算是比较幸运,二三年级的时候学习有些吃力,成长手册没有得到全优,到了四年级和五年级上学期,我和孩子的妈妈也有些着急,对女儿各方面表现都下了一些苦功夫,最后才保证孩子四五年级的成长手册全是优秀。

(5)准备文件袋、练习本、水壶、餐巾纸等。

3、规范任务意识和行为规范意识

在华育面试的时候,“成长手册”的作用就体现出来了,因为面试老师翻看了一下就说:这个孩子不错,各方面素质都表现得挺好的。

四是学习能力的准备:

家长也可以尝试给孩子留一点作业,让孩子有点任务意识和行为规范意识。让他自己说我今天应该完成什么。让孩子自己整理文具、书包。孩子在校学的成功,只是第一步,我们更多的要看到孩子的终身,要从终身的角度去培养他的品质。刚才说到兴趣,兴趣来自于内在的成功和内在的成就感,让孩子体验到主动学习的乐趣,对他下一步的成功是非常有意义的。

现在的新版《学生成长记录册》,听说是将孩子各学科课程学习情况分“学业成果”、“学习表现”、“学习兴趣”这三个维度,很明显的,升学看重的还是孩子的综合能力。

(1)、阅读能力:每天花十分钟至三十分钟讲故事给孩子听,逐步培养孩子的阅读习惯。

6理性看待奥数班

(2)、倾听能力:让孩子学会倾听,认真听老师的讲课内容。

对于很多家长关心的“要不要上奥数班”这个问题,我觉得只要路不远、口碑还不错、经济上也能承受,还是去上吧。现在小学生,有一半孩子都在上奥数班。

(3)、学习习惯:

但是到了一年级下半学期,我也被周围的家长“拖下水”:

培养孩子的时间观念:规定孩子在在20分钟内完成作业,养成定时起床、吃饭、睡觉的习惯。

当时感觉孩子周末天天在家里呆着,感觉要废掉了,报了奥数班,见到的孩子都比较固定,可以跟同学玩。

培养孩子的注意力:培训孩子的抗干扰能力。如把玩具打乱了让孩子重新布置一次。在孩子做事情的时候,尽量不打扰。

有的家长选择自已教,这一要有恒心、二要有系统、三要有方法,我自问没有这个能力,所以还是花钱去了奥数班。孩子也会根据老师的要求快速学习。

多渠道识字:把物品写上名字贴好,要孩子说大人写再让孩子认,给孩子准备一个认字本,还可以认路标、单位名称等,在生活场景中有意识地培养孩子的认字习惯。

不过对于家长关心的奥赛成绩,我还是有一个清醒的认识的:

阅读习惯培养:引导孩子养成每天读书的习惯,准备一本彩绘本,大声的读,长期坚持;

我们身边的其他孩子,一般二年级开始上,最晚三年级,但能不能参加比赛得奖还是因人而异的。

学习姿势培养:端正孩子的坐姿,还有写字的姿势。选择合适的桌椅给孩子读书、写字。站姿不端正的,让孩子每天背靠墙站十分钟,纠正脊柱动作。

家长如果抱着让孩子得奖的目的去上奥数班,就要趁早上。因为小升初看的杯赛证书是四年级的证书(五年级的证书还看不到),如果三年级才开始去学,一年就想拿下比赛,对孩子来说难度太大了。

五是知识上的准备:

奥数班确实是存在“一年级的做三年级的,二年级做五年级的”的情况,后来老师会教一套方法,掌握了这个方法,就可以走捷径,但这个是不是对孩子以后学数学有实用性还真不好说。

(1)语文预习:大量认字,会写简单的几个字和笔画,会认读拼音字母。

说到女儿的数学学习,我自认为还是挺注重对孩子逻辑思维的培养的,也花了很多时间,但是跟有数学天赋的孩子真的没办法比。女儿上了初中之后数学学起来有点吃力,主要还是思维能力跟不上,所以我的一条教训就是——女孩子数学思维能力真的是稍微差一些,也不排除有些女孩子真的有天赋,我觉得真的是要及早培养,动画也好,游戏也行。

(2)数学的预习:会认会数1到100的数字,会写1到10的数字,会算十以内的加减法。

对于给孩子择校,我的观点一直都没变过,那就是未雨绸缪,趁早思考及早明确。孩子年龄小没办法给出什么意见,那作为家长还不想清楚是说不过去的,是准备让孩子出国留学,是冲北清交复,还是其他的。如果准备出国留学,那就不要只是和其他孩子比考试成绩,如果一心想让孩子进名校,就别计较是不是付出了太多。

(3)写字的准备:孩子五岁手的精细动作发育到位,就可以练字了。可以在暑假给孩子参加一个写字训练班。

“牛娃”培养需要经历的心理历程

4、对照以上五项准备,你家孩子准备好了么?

1过去在纠结——到底要不要择校

根据以往小学一年级新生不适应新学校学习的经验,老师总结以下最突出的问题:

在很多人眼中,女儿的择校是很成功的,一路民办,读了好的小学、上海知名的民办初中,但实际上这个真的是要看家长怎么想了。

一是孩子认字量不足。导致学习困难跟不上学校的进度,造成第一学期的学习忙乱,而认字量需要大量平时的积累。

择校本来也是观念上的择与否,没有一个标准或者规范。每个人根据自己的情况做出相应的选择,哪有什么完全意义上的好坏,标准都在家长自己的心里。

建议:父母要早给孩子做好阅读习惯的培养和认字准备,最好的方法是讲故事的时候点读,能在阅读的同时认字。

即使现在,女儿成功进了很多人羡慕的华育,我也很难说这就一定是个正确的选择。学校的超前教育让孩子太辛苦了,每天都有考试,搞得我每天下班也都很紧张。虽然我不是完全主张快乐教育的家长,但看到孩子每天写作业到十二点还是很心疼的,这个辛苦孩子现在还能承受,以后两年就真的不知道了。说白了,不仅仅是华育,只要进了类似的学校,都是这样的学习状态。

二是作息习惯的培养。很多孩子习惯晚睡,早上起不起。

2未来更看重——希望孩子成为一个积极又快乐的人

建议:暑假时候,家长就要给孩子调整好作息。

我相信每个家长对孩子都是有期望的,如果没有期望,也不会花费这么大的精力和功夫培养孩子。

三是年龄偏小的孩子提前上学的问题。很多家长在孩子未满六岁插队让孩子提前上小学,而孩子能力未达到相应的水平,会造成孩子注意力不集中、学习跟不上进度的情况。

中国的家长凡事喜欢盯着最高点,我承认我也一样。孩子小学的时候我们还是很有自信的,想着要把孩子培养成最优秀的人。随着孩子慢慢长大了,我也变得理性很多——孩子的成长之路太难把握了,身为家长要克服“凡事都担心”的状态,要是多给孩子一些成长空间。

建议:需要家长按以上五项能力来合理评估孩子的真实水平,而做好上学的准备工作。

我可能没办法把孩子培养成最优秀的,但是,希望她可以努力一点,开心一点!找到能发挥优势、又喜欢的职业。

四是阅读的重要性。可以不夸张地说,孩子的三年级阅读能力决定孩子的高中学习成绩。请家长务必重视孩子的阅读能力的培养。

女儿智商可能不是最高的,但情商不错,对人和事观察得特别仔细、分析能力很强。她很喜欢看结构性的东西,也跟我们说过很多次长大了要做考古学家或者建筑师,我们都是非常鼓励的。

建议:家庭怎么培养孩子的阅读能力,广西电视台公共频道周日晚九点十分《家长会》会有专题介绍,请大家有空收看。

现在女儿小小年纪有自己的梦想,身体健康又有自己点小爱好,我还挺欣慰的。

以上信息由源妈整理,知识产权属于老师。

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