教育脱贫的最后冲刺

by admin on 2020年4月21日

编者按:二〇一三年是脱贫攻坚的尤为重要一年,而信守党中心、人民政坛对摆脱贫寒攻坚和职业教育的决策布置以至教育局门的现实性必要,专门的学问学校具备协助各省打赢脱贫攻坚战的独特别打折势。无疑,在这里一年里,全国专门的学业学校必得不停攻坚、奋力实施,以更新中中原人民共和国特点的职教扶助清寒者方式。后日,大家共青团和少先队刊发那一个版面,便是要呈现全国职业学校在摆脱贫困攻坚中所发挥的积极向上成效,并鼓劲专业学院更进一层发挥优势,胜利达成脱贫攻坚的沉重。

依照党中心、国务院关于摆脱贫窭攻坚的一有滋有味新安顿新必要,台湾省紧盯“两不担心、三保持”,把教育精准扶贫作为阻断贫寒代际传递的治本之策,精准对接穷苦地区教育发表现状和清寒人口实际,营造起省市县乡户一体的启蒙精准扶贫系统,打出一条龙启蒙扶贫的“组合拳”。教育厅、人民政党扶持贫寒地区办公室批示同意教育精准扶助贫穷者国家级示范区以来,施行了以“九大精准工程”和中卫先行先试为首要的示范区建设专门的学问,进一层助推全市脱贫攻坚专业。

■2019指点回过头看年初一箭穿心述评⑥

职教是摆脱清寒攻坚必不可少的重视力量,职业教育人都担任着打赢脱贫攻坚战的政治任务。作为阻断贫窭代际传递的有效性手法,职教的修改进步肯定要和职教脱贫攻坚战同频共振,在脱贫攻坚中改革机制立异、更进一层。

一、教育精准扶助贫寒者推进办法及效果与利益

“当前,脱贫攻坚已到了决战制胜、周全谢幕的机要阶段。各省段各机构必须咬定目的、势如破竹,坚决攻克深度贫苦沟壍,着力补齐贫寒人口义务教育、基本诊疗、民居房和饮水安全短板,确保农村贫寒人口全体摆脱穷苦,同全国公民合营前行小康社会。”在二〇一四年第两个国家庭扶助贫日到来之际,习大大总书记发出了摆脱清贫攻坚的冲击倡议。

决心进取,职业教育脱贫攻坚站上新源点

抓精准,精心下好教育脱贫“先手棋”。拟订拾陆个市州“一市一方案”、贰十三个深度贫窭县“一县一清单”、清贫家庭“一户一对策”、受教育清寒人口“生平一方式”方案,“省、市、县、乡、学区”五级落成108万建档立卡贫寒家庭学子精准识别建档。安徽指引脱贫数据比对的做法被教育厅加大至全国使用。

脱贫步入攻坚期,战鼓声声催人进。二零二零年宏观建成小康社会,那一个曾遥不可及的愿意今日离大家这么之近,千百年来苦恼中华民族的相对贫穷难题将在画上句号。“发展教育脱贫一堆”是党中心提交教育的重大任务。过去一年,教育种类不进则退,将人才、应用研讨、文化优势转化为摆脱穷苦“利器”,补齐贫苦地区教育短板,提高教育摆脱贫窭技术,汇聚教育脱贫力量,在打赢脱贫攻坚战的末梢冲锋阶段,书写了新的篇章。

脱贫攻坚战全面打响以来,全国专业学院积极投入、主动作为,为脱贫攻坚专业获得决定性进展贡献良多。

盯重点,着力抓实义教控辍保学。省市县乡下五级联动压实控辍保学,民族地区贯彻了控辍保学的远大突破,“两州一县”四年义教巩固率到达93%以上。把控辍保学和新陈代谢、搞定实际困难结合起来,加强困难家庭学员每一项帮衬政策的兑现,灭亡家庭送子女读书的黄雀伺蝉。

有教无类是阻断贫苦代际传递的向来之策。补齐穷困地区义教发展短板,让贫窭家庭子女都能承当公平而有品质的教诲,是坚实脱贫攻坚底子之四海。

职业教育扶助清贫者进献杰出。长久以来,职业学院担负了贫寒地区极度是深度贫苦县学子选用中、高等教育的第一职务。近期,深度贫寒地区和通常贫窭地区职业学校在校生中,来自深度贫困县学子占比高达26.63%。这几个清寒生全体担负捐助,无一个人因贫困停止上学,近三年的就业率更保持在95%之上,有力地涵养了“就业壹人,摆脱贫困一家”目的的兑现。

兜底线,着力改革义教办学条件。借力“周全改薄”、“乡下办小学范围高校和寄宿制校建”项目、“三州三区”项目进行,着力改进义教办学条件。推行“深度贫穷县村庄边远地区温暖工程”和“深度贫窭县乡村中型Mini学名师周转宿舍建设项目”,解决乡村学园校舍取暖和教育工笔者留宿难题;大力推动教育消息化建设步伐,让贫困地区学子享受到更加的多优良财富,助推义教均衡发展。

“村里有了小学后更有活泛气儿,孩子们也不用远涉重洋去学学了。”应钟时节,平均海拔1500多米的山东省宜昌市高阳县龙泉关镇骆驼湾村,桐君山脉的寒风乍起,但也挡不住山民心中的雅观。

技术扶贫卓有效用。专门的职业学校担当着贫窭地区教育和本领培养练习的最首要职务。职业教育让广大大伙儿理解一技之长,为深度贫窭县输送了巨额能力本领人才。二零一八年,专门的学业学院结业生到深度贫窭县就业的比重高达4.14%,深度清寒县致富首领有73.06%担任过专门的学业学院培养操练。

拔穷根,着力进步职教服务技巧。达成建档立卡户有手艺须求人数接收职教全覆盖、政策全贯彻;对清寒家庭选择中、高级职教的学员“一对一”开展精准辅助;“农”字头专门的学业学院、涉农业专科高校业点、职业教育公司用尽了全力助推摆脱贫寒攻坚;专业学校精准对接承训职务,每年每度作育贫穷人口30万人次。与西雅图签署职教东西扶贫公约,利用职业教育东西扶助贫寒者合作提高职教服务脱贫攻坚技能。

乡间小圈圈高校和民族乡寄宿制学园是启蒙进步的“神经末梢”。办好这两类高校,不仅仅在保险农村少年儿童受教育权中表明了兜底教育公平的效力,也是开掘“义务教育有保证”最终一英里的必需需求。

行当扶助贫苦者效应表现。近来,职教积极搭建服务平台,在箱底扶贫中表述了特殊成效——他们为深度贫寒县行当进步提供技艺劳务和类型支撑,援助深度贫寒县民众创立生态意识,发展生态行业;为深度贫穷县作育培养练习健康守护人,开展平常宣教,参预备升迁高地点健康行业;扶植深度贫穷县大伙儿坚定文化自信,建设文化家园,丰盛学识生活,开采利用本土文化行当能源。

重事情发生以前,特出做好村庄学前教育。营造起相符贫窭地区实际的县、乡、村三级学前教育体系,全省落实了乡城镇镇中央幼儿园、六二十个集中连片困穷县1500人之上行政村,甚至拾四个插花型贫困县、省定二十四个深度贫窭县、革命老马村区、民族地区有要求的行政村“两个全覆盖”,实现了幼园数、在园幼儿数、教师职员和工人数、学前八年毛入园率、特出示范园数、学前教育经费投入“三个翻番”。

从校勘硬件条件动手,今年4月,教育局、国家发展校正委、财政分公司二头发布《关于大力推动义教虚弱环节修改与力量提高专门的学业的见识》,将免除城镇学院大班额、抓实城镇寄宿制学园和乡村实政策办公室小学范围学校建设、推动村庄学园指点音信化建设列为三大首要专门的职业任务。

天经地义,在获得扶贫成绩的还要,外地职教扶助贫寒者或多或少存在一些难题:少数职业学查对自个儿担负的脱贫攻坚任务认知还非常不足到位;步向制胜阶段后,少数学园产生了畏难激情,珍视工夫扶贫超级多,另一面包车型大巴援助事业还应该有不足,在防返贫中发挥功能还远远不足大;省际、校际的施舍合营也可以有待进一层升高。

建机制,着力抓实村落教师队伍建设。为整个县近17万村庄教师发放生活扶持,人均月扶植规范达到300元以上,部分县区最边远、条件最艰巨的村屯高校教师的天赋月扶助标准超越1000元;累积为全省村落中型Mini学、幼园补充教授3.7万名,有效缓慢解决了小村中型小型学名师构造性枯槁和学前教育助教缺少难题;周全实行“国培”“省培”教师资培养训练养项目,确认保证村落教师“下得去、留得住、教得好”。

科学合理布局高校,伏贴管理撤销合并难题,技能让村落生源“留得住”。《意见》提议,“两类学校”须达到所在省份为主办学标准,对于规划保留的村落实政策办公室小学范围学校,要保全基本教育教学必要,幸免盲目撤并农村办小学圈圈高校人为变成学子停学和生源流失。

攻坚克难,专门的学问学院要成功第一任务

全覆盖,着力全面学子产资料助有限支撑类别。创建起了从学前教育到硕士教育的欧洲经济共同体帮衬体系,除国家政策外,对走入本省高级职分学院就读的贫寒家庭学子依照每学年5000元规范免除学习话费和书本费;对山西籍在园幼儿根据每生一年一度1000元规范免补保育教育费,建档立卡贫苦户翻倍。

办好控辍保学,是拔掉穷根、阻断贫穷代际传递的主要门路。不过,受办学条件、地理条件和思想观念等种种成分影响,本国一些地段特别是老少边穷岛地区仍分歧程度存在停止学业现象。

时下,“职教20条”正在一败涂地贯彻,高级职责百万扩大招生已经起步,对标主旨建议的为重要求和基本目的,确定保障获得脱贫攻坚周详胜利,外省和专业学校还索要造成一层层重大职责——

缩差别,着力加速民族地区、革命老博爱县教育提升。注重面向“两州一县”,选用非常举动,教育开支和人才培育聚焦向民族地区集中偏斜。推行“国家通用语言文字服务摆脱贫苦攻坚行动”“学前学会粤语”行动,助推民族地区教育发展总体进步。

今年,《关于打赢脱贫攻坚战进一层搞好村落义教有关职业的通报》《关于清除建档立卡贫寒家庭适龄男女义教有保险杰出难点的专门的学问方案》等一鳞萃比栉文件密集出台,为打好控辍保学攻坚战遮风避雨。

把摘帽不摘帮扶的职务落实。专门的学问学校要三番一遍发挥专门的工作优势,把这个职业技艺出色、领导阅世丰裕的干部和优才配置到深度贫窭县开展驻点援救,并为他们提供财富、政策等地点的支撑,让他们在脱贫攻坚主沙场上公布本事。要选用行家和特出专门的学问助教组成本领服务协会,赴深度困穷县开展本事帮扶,利用校内外分娩实习实验和培养练习集散地、立异创业孵化集散地、大师职业室等扶助本地开垦脱贫致富项目,攻下行当升高才干难题、作育新成品。要选取学子社会试行机缘,组织卓绝学子到深度贫窭县实行志愿者服务活动,推动当和姑化、科技(science and technologyState of Qatar、卫生发展。

抓扶智,发挥高教财富优势。开展“万名大学生进农村”社会试行扶贫行动、“千名师范生进村办小学”实习支援教育扶助贫寒者行动、“千名老师进基层”科技(science and technology卡塔尔帮忙扶助贫苦者行动、“百名读书人进公司”生产和教学研协作扶贫行动、“百名硕士进农户”蹲点调查研讨扶贫行动等中国共产党第五次全国代表大会扶贫行动,在大学建设劳务摆脱贫苦攻坚和乡下振兴战术的四个智库,稳步推进“农查对接精准扶助贫苦者”试验区。选取“不就业、不动手”办法,超过常规规举措升高清贫家庭毕业生第二回就业率。

控辍保学职业是一项系统工程,两全多机构的力量一同化解难题,是四海产生的一条至关心注重要涉世。教育厅明显了3八十三个控辍保学入眼监测县,一县一案制定控辍保学职业方案。教育厅门还在学籍系统与公安厅人数新闻库、扶持清贫地区办公室建档立卡贫窭人口库比对根底上,组建联合的控辍保学工作台账,举办动态更新、销号管理。

把贫困地区的扩大招生职务抓牢。高级任务扩大招生,珍视布局在优秀高级职责学院、区域经济建设急需、社会惠民领域贫乏、就业率高的正统和贫困地区,极其是过渡特殊困难地区。要加大北部地区高校向中北部地区征集,对退役军官、失掉工作待业人口、村里人工、新型专门的学问山民等群体,要单列安插,选用弹性学制和灵活三种传授方式;要加快文凭证书和专门的学业本领品级证书互通衔接,畅通深度贫窭县学子就读专门的学问学校门路,确定保证切合供给的上学的小孩子应招尽招,让更加的多的清贫家庭通过送孩子到专门的学业学校就读实现脱贫,让越来越多贫穷青年依靠一技之长完成人生价值。

重同盟,依托结对帮助补贴助推教育均衡。在外省幼园、中型小型学进行结对帮扶活动,完结了传授财富共享、优异教授分享、教学切磋成果共享。借力斯图加特、特古西加尔巴、利伯维尔和圣Peter堡市教育厅门对广东人才培育、教授培育、根底设备建设等地点的救助,丰盛发挥外界能源支撑贫穷地区教育进步的助推功用。

数码最有说服力。停止三月七日,全国8叁十六个国家级贫穷县义教阶段停止学业学子人数已由台账建构之初的29万减弱至2.3万,此中建档立卡家庭清寒学子人数由15万减去至0.6万。

把贫窭地区的技巧培养演习职务加强。专门的工作学校要普遍开展专门的学业本领培养操练,要丰盛利用无业保障资金结余中的1000亿元,贯彻做好培养训练项目。要主要面向职工,两全就业重点群体和贫穷劳动力进行作育,同期辅助支持集团,非常是小微集团实行职员和工人本领作育和困难集团职工转换工作岗位培养练习,让清寒劳重力调整一项摆脱清贫致富技巧;要拉长对特殊困难大伙儿生产首席执行官的培养教导,支持他们坚实生产经营技艺;要做好深度清贫县致富领导人培养训练职业,让他们辅导本地民众摆脱清寒。

二、教育精准扶助贫苦者国家级示范区建设推动气象

为保障家庭经济拮据学子顺遂入学,一套覆盖学前教育至学士教育的学员援救政策类别已经创制起来。在经费分配上,实现了向中南边地区大学,向“三区三州”深度贫穷地区,向建档立卡、低保、特殊困难帮扶供养学子、残疾学子,向农业林业水利地质矿产油等不方便专门的职业为主的学堂歪斜,更实惠地球表面明种种帮忙政策导向作用,达到精准施策、精准援助的目标。

把东西同盟行动陈设职责抓实。外地要选用更有效行动,达成东南部职业教育公司、职业学校结对帮扶全覆盖,带动困穷地区高校升高办学水平和质感,并引进卓绝财富,扩充北边地区非凡教育财富须求;要做实中级职务任职资格功底,使大好些个大幅度增涨劳引力接纳高级中学等级教育,并达成好东西中级职务名称招生同盟兜底行动保险政策;要着力办好适合本地经济社会发展和本领手艺人才作育所急需的学堂和正规。

依照《广西省指导精准扶贫国家级示范区建施方案》,在全市各地、县和省属高校,执行“九大精准工程”,分别是:义教“兜底保证”工程、学前教育“幼有所育”工程、职教“技巧摆脱清寒”工程、村落教师“配优提质”工程、民族教育“聚集优先”工程、招生扶助清贫者“求学圆梦”工程、高教“定点援救”工程、第贰回就业“扶助维持”工程、结对帮带“合营助力”工程,抓细抓好试点职业,助力全县摆脱贫寒攻坚。

“有学上”的幸福感还未有走远,“上好学”的渴望人满为患。在满足“有学上”“能读书”的阶段性目的的场馆下,煞费苦心巩固贫困地区教育质量,进一层收缩城市和农村、区域、学校里面包车型大巴启蒙分裂,推进清寒家庭学子全面进步,无疑将变为教育扶贫新的发力点。

尽锐出战,职业教育脱贫攻坚要确定保障周详胜利

三、伊春市优先先试情形

授人以鱼,不比授人以渔。加强职教扶助清寒者的“造血”功用,培养困穷人口内生重力,为清贫学子改造时局、实现人生能够成立了原则。

在脱贫攻坚关键时刻,外地和职业学校的办事要更进一层,就务须加大对职教扶助贫穷者的维系力度,真正到位不获全胜绝不退却。

咱俩将广安市分明为示范区先行先试区域,将村庄幼儿园实行日托制、抓实村庄初级中学寄宿制建设管理、初级中学学园渗透专门的学业本事教育、依托县区职业教育大旨建设精准扶助贫苦者通用培养演习平台、开展教育精准扶贫订单培养练习等四个方面,作为拉动教育精准扶助贫苦者先行先试专门的学问的拉手,前段时间正值稳步推向,并拿走了初始功用。

数年前,藏族女孩阿依先古丽乘坐四天三夜的高铁从家乡西藏昌吉来到新加坡群益职业技能高校,今后爱上了衣服设计,在朝野上下专业学校手艺大赛上夺取个人一等奖。从此,她留在新加坡执教,进修本科、博士,再到自己作主要创作办实业,完结了人生“三级跳”。

拉长市级兼顾,联合有关单位不断完备职教扶贫的扶助政策。内地应加快建设结构省级职教工作部门联席会议制度,进一步抓实教育与内阁其余机关、行当集体的和谐同盟,变成政策合力,确认保障定时完毕职务;康健和促成职业学校每种学子平均财政拨款制度,按规定制订并完成生均经费规范或公用经费典型;两全现代理任职教品质升高布置等中心资金和地方有关开销,完备和促成职教国家奖学金制度,为贫苦学子就读专门的学业学院提供开销保证;要对职责不达成、政策不达成、专门的学业不完成影响职务成功的专门的学问学院举行责骂。

下一步,大家将世襲依照教育局、人民政坛扶持贫苦地区办公室必要,抓实统筹盘算与强力推动,在各个区域面包车型客车卖力补助下,在省市县三级教育连串的协同努力下,全力以赴进行教育精准扶助清寒者专业,积极研究对全国民代表大会师积困穷地区具备引领示范成效、可复制、可放大的政策、措施和经历,为全国打赢教育摆脱清贫攻坚战奉献卓有成效的台湾方案。

“培育一名技工、致富四个家家。”脱贫攻坚的实施证明,职教因实在用性强、与就业联系紧凑等特点,是一蹴而就最快、功效最生硬的救济措施。二〇一四年,教育局办公厅印发《关于办好深度穷苦地区职教助力脱贫攻坚的辅导意见》,提议更加好发挥职教在打下深度贫寒地区壁垒中的突击功能。

在教育行政部门统一调解下,专门的学业学校要抓牢保障职业。学校要在脱贫攻坚中巩固与有关行当公司同盟,达成优势互补,不断执手越多优质集团一起参加摆脱贫窭攻坚;要关怀奋战在摆脱清贫攻坚一线的职业教育同仁,对在基层一线干出成绩、大伙儿应接的干部,要在意培养使用;要索求创设职教助力稳固摆脱贫穷长效机制,把防备返贫摆在主要岗位,确定保证脱真贫、真脱贫。

在《意见》希图的门路图里,到二零二零年,确认保证深度困穷地区建档立卡贫穷户中有职教须求的学习者可以经受中高端职教,更多的建档立卡户中的劳重力能够选取专门的学问本事培养锻炼,达成稳定就业,拉动贫寒家庭脱贫,职业教育服务区域经济社会发展和脱贫攻坚的力量明确增加。

全国职业学院精准扶贫合营联盟要特别更新合作机制。要以缔盟为载体,发挥调动结盟成员单位主动,形成职教扶贫攻坚的财富与成果分享平台;要上学研讨习大大总书记关于摆脱清贫攻坚的重要性论述和有关摆脱贫困攻坚布署的旺盛,急忙形成一堆有价值的论战和奉行成果,用这一个果实辅导施行;要盘活政党部门的智囊团助手,发挥智库引领意义,研究改良中华夏族民共和国特点的职教扶助贫困者格局。

“丰盛发挥职教扶助清贫者重视成效,着力点在于交通贫寒地区生源学子就读中级职务名称、高级职分的升学和就业门路,完毕穷困地区特别是中华民族地区专业学院为当地方人才培育服务,进而为全体公民族地区经济社会发展服务。”中华职业教育社副理事长苏华说。

用作职业教育扶助清贫者注重项目之一,《职业教育东西协作行动布署》为贫窭家庭子女畅通纵向流动通道,从而改革命运、完成人生非凡创建了准星。

据总括,布置实践3年来,已分省签订职业教育东西同盟贯彻协议104份,插足高校800余所。不断加大对清贫地区和贫寒人口招生偏斜力度,中级职务任职资格招收建档立卡贫困家庭学子到达31.48万人。高档专门的学业学院近5年招生建档立卡清寒家庭学子等7类援助对象234.79万人,年均增进19.06%。

什么样确认保证上学的小孩子“进得去、上得起、学得好、有出路”,不菲专门的学问院校针对贫穷家庭学生制定针对性培养锻炼方案,追踪学习情形,确定保证其牵线一技之长进而达成顺遂就业。

“在扶助清寒者助困方面,职业教育担任着短时间和长时间双重职责,面向以往面前蒙受着品质晋级和力量提高的渴求。”北师范大学中中原人民共和国扶助穷苦者研究院局长张琦等多位行家指出,一些清寒地区在思想上还存在着对职教的门户之争,职教还索要继续增长本身品质和吸重力,以便越来越好地发挥助力脱贫攻坚的重视功效。

把红旗的见识、人才、工夫、经验等成分传播到清寒地区,直属大学一定扶助清寒者已改成脱贫攻坚的一支主要生力军,稳步造成了具有“高校品牌”的性状扶贫路线。

占地60亩、年出栏生猪1万头、年利益250万—300万元、指引7个贫苦村的200户建档立卡贫困户赶快摆脱穷苦出列……在政法大学的帮助援助建设下,坐落于辽宁省岑巩县大有镇塔山村的这么些智能化养猪场,最近曾经成了拉动塔山村致富的“火车头”。

高校作为经济社会发展的人才库和智力源,在劳动脱贫攻坚、助力农村振兴中负有非常优势。自二零一三年44所直属大学放入国家一定扶助贫穷者工作体系以来,各直属大学把自个儿特点优势与定位扶助清贫者县腾飞短板相结合,把Red Banner的理念、人才、本领、经历等因素传播到清贫地区,稳步变成了具备“高校品牌”的表征扶贫路线,成为摆脱贫苦攻坚必不可少的严重性力量。

75所依靠高校尽锐出战,全体投入扶助贫穷者工作,20个县兑现脱贫摘帽。那是现年专门项目大学一定扶贫交出的战表单。

二零一四年,教育厅会同国务院扶持清寒地区办公室印发《关于更进一层扩展教育局直属大学一定扶助清贫者专门的学业本事的照管》,新添19所高端高校选用“1+1”情势,由1所已担负一定扶助贫寒者任务的专项大学与1所未曾担任扶助清寒者任务的附属大学协同定点扶助贫穷者几个贫苦县,并追加江南京大学学助力其余宗旨单位完毕一定扶贫职务。

教育厅还印发了《关于做好新时代直属大学一定扶贫工作的见地》,加强职业引导,显然直属大学一定扶贫的“规定动作”和“自行选购动作”。

“扶助清贫者不是在有个别时刻节点上产生任务就结束了,而是要确立长期的对口支援思想。对高档高校来讲,要在智慧扶贫、科学技术扶助清贫者做一篇大篇章。”东清华高校长赵继以为,高校应该立足本地行业结议和经济进步对象,结合这个学院学科特点施行精准扶助清寒者,将既有的准确商量成果实践有效转变,推动帮扶地实现行业晋级和经济转型发展。

一项项本领变为匹夫匹妇手中的“真金黄金”,一项项家庭财产成为清贫地区致富的“造血干细胞”……随着教育摆脱贫窭攻坚的尖锐,特别供给人才添智助力,越发急需科学和技术创新本领量。加大大学扶助贫窭者人才智力进献度,找准“痛点”,做大做强做优清寒地区行业,技艺通透到底消除穷苦人群的持续增加收入难点。

“坚决打赢摆脱清寒攻坚战,创立化解绝对贫窭的长效机制。”年初年末,党的十四届四中全会公报为二零二零年现在国内脱贫攻坚指明了主旋律和天职。曙光在前,重任在肩。站在新的源点,怎么着推动从“摆脱清贫摘帽”到“防贫防返贫”的战术转移,在加强摆脱清贫成果的同期,助力乡下振兴,教育将带着新的沉重继续提高。

《中夏族民共和国辅导报》今年八月十一日第1版

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