澳门新葡亰娱乐官网清华大学:高举中国特色社会主义伟大旗帜,打造又红又专的引路人

by admin on 2020年4月15日

教育部简报〔2016〕第61期

高举中国特色社会主义伟大旗帜,打造又红又专的引路人

清华大学党委高度重视教师思想政治工作,引导教师中的先进分子树立共产主义理想信念,团结带领广大师生又红又专、爱国奉献,形成了独具特色的优秀传统和精神文化,确保始终坚持正确办学方向,把党的教育方针切实贯彻到位。

清华大学

来源:人民日报 2016-12-9


澳门新葡亰娱乐官网,  清华大学党委一贯高度重视教师思想政治工作,引导教师中的先进分子树立共产主义理想信念,团结带领广大师生又红又专、爱国奉献,形成了独具特色的优秀传统和精神文化,确保始终坚持正确办学方向,把党的教育方针切实贯彻到位。

打造思想政治工作的坚强堡垒

  学校注重占领思想政治工作制高点,拓展宣传教育的覆盖面,将思想政治工作深入到校园生活的各个方面。

  一是推动教师提升思想政治认识高度。党政班子按照社会主义政治家教育家的要求,带头学、领头做,打造“不漏气发动机”,为抓好全校思想政治工作打下坚实基础。二是延展思想政治工作的频谱广度。成立党委书记、校长任双组长的人才工作领导小组,将政治立场、立德树人表现作为教师聘用考核先置要求。建立价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的培养模式,要求教师把社会主义核心价值观作为对学生价值引导的核心内容。三是拓展思想政治工作的文化深度。坚持用“清华师德”教育全体教师,将弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化写入学校文化建设“十三五”规划。以教师为主力组建网络引导队伍,在热点事件中积极发声,旗帜鲜明地批驳错误言论。

以党建为龙头引领教师思想政治工作

  清华全校199个教师党支部全面覆盖教学科研一线,教师党员达2179人,党员比例占63.3%。

  一是筑牢党支部战斗堡垒。明确规定教师党支部的设置组成、职责要求及组织生活的次数、内容、形式。选齐配强党支部书记,九成以上支部书记由具有高级职称的教师担任。二是激励教师党员当先锋、作表率。选树身边的优秀典型,向优秀共产党员学习。在“两学一做”学习教育中按照“四讲四有”标准,深入开展新时期清华大学共产党员行为规范大讨论。三是“不断线”地做好党员发展工作。始终将对优秀教师的政治引领和政治吸纳作为党委工作重点。党委班子成员直接联系重点教师发展对象,党支部选择学术带头人担任学术骨干中入党积极分子的联系人和介绍人,发挥“学术导师”和“政治导师”的引导作用。

重点抓好青年教师思想政治工作

  注重思想引导。通过成立青年教师理论学习研究会,设立专项党建研究基金,组织青年教师社会实践,实施“青年马克思主义者培养工程”,支持思政课教师赴境外研修交流等,不断深化青年教师对党的理论、国情社情和学校传统的认知认同。

  完善涵育机制。完善党务部门和院系党委的沟通机制,定期通报研判青年教师思想政治状况,有针对性地加强培训引导。统筹整合“清华思客”“青椒乐享会”等渠道,帮助青年教师学习理论、感受文化、提高认识。

  强化发展支持。在科研启动经费、研究生名额、周转房等方面制定措施向青年教师倾斜,为优秀人才脱颖而出创造良好条件。

  

打造思想政治工作的坚强堡垒。注重占领思想政治工作制高点,拓展宣传教育的覆盖面,将思想政治工作深入到校园生活的各个方面。一是推动教师提升思想政治认识高度。党政班子按照社会主义政治家、教育家的要求,带头学、领头做,打造“不漏气发动机”,为抓好全校思想政治工作打下坚实基础。学校定期召开全校思想政治工作会议,2015年就宣传思想工作、师德建设长效机制专门制定文件,要求全体教师同党中央保持高度一致,将教书育人作为第一责任。在每月举行的院系党委书记例会上经常研究教师思想政治工作,不断健全理论学习制度和工作体系,实施教师政治理论学习培训规划,推动全体教师及时学习掌握马克思主义中国化最新成果。二是延展思想政治工作的频谱广度。成立党委书记、校长任双组长的人才工作领导小组,将政治立场、立德树人表现作为教师聘用考核先置要求。建立价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的培养模式,要求教师把社会主义核心价值观作为对学生价值引导的核心内容。明确要求教师提高课堂讲授有纪律、言论行为有底线的自觉意识,在全方位的师生互动中以德育人、润物无声。三是拓展思想政治工作的文化深度。坚持用“清华师德”教育全体教师,持续32年办好教书育人研讨会,设立突出贡献奖和良师益友、清韵烛光等奖项,大力宣传先进教师典型。将弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化写入学校文化建设“十三五”规划,打造“藤影荷声”、“清华微党建”等一批有立场、有内涵、有品牌的网络文化平台,主动挖掘和传播清华人的“新思•新知•新文化”。以教师为主力组建网络引导队伍,在热点事件中积极发声,旗帜鲜明地批驳错误言论。

以党建为龙头引领教师思想政治工作。全校199个教师党支部全面覆盖教学科研一线,教师党员2179人,党员比例达63.3%。一是筑牢党支部战斗堡垒。制定实施《院级单位党委工作职责规定》《关于保证和提高教职工党支部组织生活质量的意见》,明确规定教师党支部的设置组成、职责要求及组织生活的次数、内容、形式,教师党支部组织生活达到每月一次、理论学习达到平均每学期两次以上。选齐配强党支部书记,九成以上支部书记由具有高级职称的教师担任。制定《教职工党支部工作评议办法》,每两年对党支部具体工作进行评议。面向教职工党支部设立“调研课题和特色活动基金”,累计支持1200多项。二是激励教师党员当先锋、作表率。选树身边的优秀典型,先后开展向张光斗、吴良镛、赵家和等优秀共产党员学习活动,举办教师先进事迹展,分辑出版优秀教师风采录。结合实际对教师党员行为规范和先进性提出具体要求,在“两学一做”学习教育中按照“四讲四有”标准,深入开展新时期清华大学共产党员行为规范大讨论,使党员学有目标、做有对照。三是“不断线”地做好党员发展工作。始终将对优秀教师的政治引领和政治吸纳作为党委工作重点,建立党员发展工作台账。校党委书记带头,党委班子成员直接联系重点教师发展对象,定期交流思想并参加他们的发展会。党支部选择学术带头人担任学术骨干中入党积极分子的联系人和介绍人,同时发挥“学术导师”和“政治导师”的引导作用。

重点抓好青年教师思想政治工作。针对青年教师中成长背景多元、对党情国情社情和学校优良传统的了解有待深入等情况,加强对青年教师特别是海归教师的思想政治工作。一是注重思想引导。成立青年教师理论学习研究会,设立专项党建研究基金,支持深入研究重大理论与现实问题。连续组织青年教师社会实践,重访红色旧址,实地感受老一辈共产党人的理想信念、革命传统、奋斗历程。实施“青年马克思主义者培养工程”,设立专项经费支持思政课教师赴境外研修交流。面向青年海归教师举办“大学精神与文化”研讨班,不断深化青年教师对党的理论、国情社情和学校传统的认知认同。二是完善涵育机制。完善党务部门和院系党委的沟通机制,定期研判通报青年教师思想政治状况,有针对性地加强培训引导。利用入职培训、干部培训、实践教育、群团活动等多种平台,共同做好青年教师思想政治工作。统筹整合“清华思客”、“青椒乐享会”等渠道,课内课外贯通、线上线下结合,帮助青年教师学习理论、感受文化、提高认识。三是强化发展支持。在人事制度改革中,各级党组织开展深入细致的思想工作,改革方案得到80%以上教师投票支持。在科研启动经费、研究生名额、周转房等方面制定措施向青年教师倾斜,为优秀人才脱颖而出创造良好条件。

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