大连东软信息学院党建引领 砥砺前行 办好中国特色社会主义民办大学

by admin on 2020年4月15日

教育部简报〔2016〕第65期

教育部简报〔2017〕第64期

5月15日上午,学校召开大学生思想政治教育专题工作会议,校党委书记周祖翼、党委副书记李昕及相关职能部门负责同志出席。

四川交通职业技术学院认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深入开展“两学一做”学习教育,扎实推进基层党建和思想政治工作。

大连东软信息学院始终坚持党的领导,坚持立德树人,以“教育创造学生价值、学生创造社会价值”为办学理念,积极探索民办高校加强党建和思想政治工作的特色之路。

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注重抓关键,发挥好学校党委的领导核心作用。澳门新葡亰娱乐官网 ,完善党建工作机制,把党建工作分解为5大类22项,细化为56个指标,建立学校党委“三重一大”决策等内控管理标准化流程31个,明确任务要求、质量目标和评价标准,落实党委主体责任和纪委监督责任,构建起党建工作全程跟踪、全程记录、全程检查、全程考核的质量管理体系,贯穿到学校工作的各个方面。坚持党委领导下的校长负责制,坚持民主集中制原则,学校主要领导自觉遵守末位发言的议事规则。坚持全面落实党风廉政建设责任制,党委书记切实履行廉政建设第一责任人职责,校长和其他班子成员认真落实“一岗双责”,同时实行系重大事项由书记、主任“双签字”制度和党总支副书记兼任纪检委员制度。建立财务、招投标、科研等重点领域风险防控沟通协调机制,促进内控体系、廉政风险防控体系同步运行。落实校领导对口联系班级、校领导带队综合值周等制度,坚持每年为师生办10件实事,开展“我和书记有个约”、“校长接待日”等活动,形成了密切联系师生、为师生办实事的长效机制。

坚持“初心”,保证学校社会主义办学方向。一是健全机制,推进党建工作要求进学校章程和治理结构。学校章程明确“党组织把方向、谋大局、促发展,发挥政治核心作用”、“董事会在决定学校重大事项时应听取党委意见”。学校党委按照“政治引领放首位、加强领导不缺位、保障监督不让位、参与决策不虚位、服务中心找准位、支持行政不越位、自身建设要到位”的思路和要求,把党的领导融入学校治理各环节,从治理结构、队伍建设、保障支持等方面履职尽责。建立健全董事会、党政联席会、校长办公会等议事规则与决策程序,党委书记进入董事会,保证党组织有效参与学校重大问题决策。二是建强队伍,为办好中国特色社会主义民办大学提供专门力量支撑。按1:1000为院系党总支配备专职组织员,纳入干部管理;按1:200配备专职辅导员,同时配备舍务辅导员,辅导员作为学生素质教师,双重身份、双线晋升。实施辅导员+班导师制、学生骨干+学生助导制、党政干部联系班级制,形成全员育人合力。三是强化保障,确保党的工作全面深入开展。明确计划安排,每月固定专门时间,开展组织生活、主题党日活动。开辟专门场地,作为党组织、党员活动场所。每年划拨专项党务经费30万元,按教师党员每人200元、学生党员每人100元标准安排党员活动经费,保障基层党组织活动有效开展。

会上,党委学生工作部就德育“十二五”规划、辅导员队伍建设、学生职业发展教育和学生心理健康教育等工作作了汇报。党委研究生工作部就研究生党建、研究生思想道德教育、研究学术诚信建设和学风建设等工作作了汇报。团委书就我校承办第八届“挑战杯”全国大学生创业设计竞赛有关筹备情况作了专项汇报。
周祖翼认为学校德育“十二五”规划理念科学、目标明确、定位准确、思路清晰、措施有力。他对近年来全校学生工作系统开展思想政治教育、推动大学生综合素质教育、服务学校人才培养和其他中心工作方面所做的贡献给予了充分肯定。
周祖翼指出,人才培养是大学的核心职能,大学生思想政治教育工作是人才培养的关键环节。学生思想政治教育工作是一个系统工程,需要全校上下全员参与,共同努力。为推动我校大学生思想政治教育和人才培养工作取得更大发展,希望大家在五个方面进一步加强努力。一是思想政治教育工作要继续着眼于学校高素质人才培养。要按照学校“知识、能力、人格”三位一体的人才培养模式,积极创新工作机制、丰富育人载体、充分发挥第二课堂育人优势,加强正面引导。要加强调查研究,分析学生群体特点,了解学生需求,及时反馈学生对学校教育质量和人才培养工作的意见和建议。要继续大力实施以创新实践能力为核心的综合素质教育,不断提高学生的素质和能力。二是体现同济特色,创立育人品牌。结合我校注重学生动手能力培养的特点,要强化实践育人,为学生提供更多实践锻炼机会,努力培养身心健康、专业扎实、综合素质好、动手能力强的高素质人才;结合我校国际化办学特色,要强化对学生国际视野和跨文化交往能力的培育;结合我校在可持续发展教育方面的优势,培养学生的可持续发展理念和习惯。三是围绕今年“基层组织建设年”的主题,进一步加强大学生基层党组织建设。要积极推动党建机制创新,优化支部设置、实现横纵结合全覆盖;要加强党支部建设,抓好支部书记培训,培育一批优秀学生党员,发挥好基层党支部战斗堡垒作用。四是推动协同育人,积极构建全员、全方位、全过程育人体系。大学生思想政治教育工作是一个开放体系,要做好第一课堂与第二课堂的联动,实现分工合作。要善于调动各方面力量,积极营造全员育人良好氛围。当前,要围绕学校章程制定,进一步梳理学生工作体制机制,清理和完善相关制度规范,优化学生工作相关机构设置和人员配备,进一步凝聚共识,规范工作开展,推动学校内涵发展。五是要注重总结和宣传。要积极做好总结提炼,固化工作成果,进一步调动工作积极性,激励广大师生更好地开展工作。要通过宣传展示,突出学校思想政治教育工作亮点,彰显同济人才培养特色。
李昕表示,全校学生工作系统要认真学习贯彻周祖翼书记的讲话精神,扎扎实实做好各项工作,努力为人才培养和学校发展做出新的贡献。

注重抓基础,发挥好党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。坚持把党支部建在学生社团、公寓、实践基地,建在科研平台、实验中心和课题项目组,充分发挥党组织在专业建设、素质教育、技能训练中的战斗堡垒作用。加强师德师风建设,积极开展把优秀教职工培养发展成党员、把党员培养成教学科研和管理服务能手的“双向培养工程”。开展“十佳教学名师”、“十佳育人标兵”评选和党员“五创五带头”活动,命名党员示范岗350个、党员示范团队20个,引导广大党员创先进、争一流。组建以教师党员和学生入党积极分子为骨干的6支网络媒体团队,搭建起“三网、两微、两台、一报、一屏”9大宣传平台,挖掘身边典型,引导校园舆论。组建师生党员联合攻关团队,解决了雅西高速公路连续51公里长大下坡客货车安全运行等技术难题。组织师生党员突击队,参与抗震救灾交通“生命线”抢通、重建等重大任务。组织师生党员深入贫困地区开展农村公路勘测、渡口调查和桥隧检测,学校各系党总支结合专业优势,为贫困地区免费开展学历教育、职业技能和新技术推广应用培训,260余名适龄学生和帮扶对象受益。

力求“入心”,师生思想政治工作提质增效。一是优化育人体系。将思政教育融入专业人才培养方案,整合学工办和教研室功能,成立专业教育管理团队,形成思想教育与专业教育同步设计、同步实施、相互促进的一体化工作体系。二是用好“两个课堂”。构建理论与实践、校内与校外多维立体的思想政治理论课建设体系,引入“翻转课堂”,发挥学生主体作用,提高理论课的亲和力和实效性。把创新创业教育与思政工作紧密融合,校团委与创新创业学院合署办公,建立校内外导师库,鼓励支持学生参加“双创”实践。三是严抓师德师风。将师德师风作为教师引、聘、训、评的重点,创新师德教育形式和评价体系,建立领导听课、教学督导、教师互评、学生评教、年度评议等机制,引导教师以德立身、以德立学、以德施教。

加强主渠道建设,发挥好课堂育人功能。加强思政课建设,建立“理实一体”课程体系,坚持教师集体备课,改革考评办法,从主观努力度、行为实践度、知识掌握度等方面对学生进行综合考核,培养学生知行合一、崇德尚能的思想道德素质。制定专业课教学、育人“双大纲”,建立“学业导师+辅导员”制度,在专业教学和班级管理过程中,切实做到既授业又树德。开放校内专业实训室,培养学生实践创新精神。实施《学生职业素养和职业发展教育培养计划》,实行素质教育学分制,把思想道德、职场素质、就业创业、基础能力、健康与安全细化为42个指标进行量化考核,促进学生全面发展、健康成长。坚持课堂授课有纪律,用社会主义核心价值观引领课堂教学,传播正能量、唱响主旋律。

下移“重心”,基层组织凝聚力不断增强。一是创新组织设置。坚持应建尽建原则,把支部建在专业上,成立专业党支部,师生党员同在一个支部,实现党建引领下的教学科研、思想教育、群团工作的融合促进,使师生党员“传、帮、带”作用充分发挥,促进学生知识、能力、素质的协调发展。二是抓实主题教育。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,制定实施《党支部规范化建设示范点实施方案》,遴选确定3个支部作为示范点,以点带面强化支部规范化建设。实施教师党员“123”工程,每位教师党员联系1个班级、2名积极分子、3名普通学生;实施学生党员“1带2”工程,每名学生党员联系1个班级、1个寝室。三是强化责任落实。每年初学校党委与全校所有党总支、党支部签订绩效目标承诺书,加强过程管理,年终开展党建工作述职评议考核,实现党建工作与教育教学同部署、同落实、同检查、同考核。

加强主阵地建设,发挥好校园文化育人作用。开展大学生艺术节、宿舍文化节、校园读书节和创新创业大赛、技术技能大赛、百科知识竞赛等“三节三赛”校园文化品牌活动,端正“先修身、后修路”的职业态度,激发“蜀道天堑变通途”的职业信念。弘扬中华优秀传统文化,编写和传诵交通文化《三字经》,引导学生践行和传承“敬德修业、拓道致通”校训精神。依托“赵一曼纪念馆”等爱国主义教育基地共建实践育人中心,激励学生把爱国热情化为报国之志。组织学生深入开展勤工助学、“三下乡”志愿服务等活动,在实践中培育和践行社会主义核心价值观。加强对学生社团的指导,把学生社团建成“学习探究、展示自我、培养能力”的创新创业实践平台。坚持“人性化管理、亲情化服务”理念,把学生宿舍建成“思想教育、文化交流、行为养成”的素质提升基地。充分发挥“易班”综合互动社区作用,建成“党旗飘飘”微信群、网上团校等网络教育平台,定期开展网络知识竞赛,及时学习贯彻党的路线方针政策。

运用“匠心”,创新党建工作载体。一是构建信息平台。发挥学校学科优势,利用信息化手段,搭建党校培训平台、网络教育平台、实践实训平台、党员示范平台,研发党建在线网站、“红色之旅”党建APP、党的基础知识网上测试系统和大学生素质教育管理系统,探索通过大数据实现党建工作数据化和互联化,形成党建和思政教育“全天候”柔性学习体系。二是开发线上课程。开发30多门慕课丰富党员教育内容,通过大数据对在线学习时长、学习效果进行监测评价、反馈提高。三是用好用活微资源。自主开发微党课,设计微活动,开展微思政,运用学校微博、微信等新媒体,增强理论学习吸引力,扩大党建工作覆盖面,提高党员教育实效性,努力打通党建工作“最后一公里”。

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