江西省运用“互联网+就业”新模式促进高校毕业生就业

by admin on 2020年4月11日

教育部简报〔2017〕第51期

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中南大学主动前移学生生涯规划,运用“互联网+”与大数据技术,多措并举,精准服务学生更加充分和更高质量就业。

江西省委教育工委、省教育厅把促进高校毕业生就业作为教育领域重要的民生工程,运用“互联网+就业”新模式,以信息化促进高校毕业生就业管理智能化、服务精准化、帮扶个性化,努力实现更高质量和更充分就业。

为推动高校毕业生就业,近年来,我省加强校企合作对接,充分利用校内外各类资源最大限度推荐毕业生就业。近十年来,超过80%的应届高校毕业生在离校前实现就业。今年的情况是,截至5月5日,全省高校毕业生签约率达48.09%,就业形势继续保持基本稳定。

加强顶层设计,精准布局。一是细化制度保障。完善“校领导联系院系制度”、修订出台《毕业生就业工作管理办法》《毕业生就业工作先进集体和先进个人评选办法》等20余项制度,根据每年具体情况按年度制定毕业生就业工作方案,确保毕业生初次就业率高于90%。二是抓住关键环节。将毕业生就业工作作为重点工作列入学校“十三五”规划和综合改革方案,学校党政一把手每年与二级单位负责人签订就业目标责任书,把初次就业率作为二级单位重要指标之一,实行就业率指标“一票否决制”;在学校建立“就业工作领导小组-就业中心-院系-班级”四级联动就业服务网络;面向研究生实行导师“一岗双责”,导师招生数与就业率挂钩,全校三分之一研究生由导师推荐就业。

完善智能化就业管理体系。开发“江西微就业”公众号,整合就业信息管理网络和就业服务网络功能,促进信息资源共享,实现了就业协议书网上申请、就业信息个性化定制、就业质量调查、报到证遗失证明网上自助办理等功能齐备的就业管理“一站式”服务。该公众号目前已有近30万用户,基本覆盖全省所有高校毕业生。2017年率先使用微信平台对毕业生就业状况数据进行实名制确认,七成毕业生参与,进一步提高就业率统计精准度;开展就业质量网络调查,有17万高校毕业生和1.6万家用人单位参与,为编制就业质量年度报告积累了丰富数据,也为优化学科结构和专业设置提供了决策依据。利用互联网技术建立虚拟专用网络,与市县共享毕业生信息数据库,打通服务毕业生报到“最后一公里”,实现“信息多跑路,群众少跑腿”。

为加大推动毕业生就业工作力度,早在2008年,我省就组建了“全国高校毕业生就业市场江西市场”,成为全国第三个设立省级高校毕业生就业市场的省份。另一方面,围绕国家发展战略需求,积极开拓就业岗位,引导高校毕业生到高新技术产业、战略性新兴产业、先进制造业和现代服务业等领域就业创业,并组织高校主动对接地区、行业、产业需求,加强产学研用结合,吸纳更多毕业生在赣就业创业。

立足“互联网+”,精准服务。一是做好就业新媒体服务平台建设。研发推出本科生、研究生就业工作指南点触系统,校级就业指导新媒体工作室,就业网站及就业工作微信公众号等,并在学生服务中心开设自助查询窗口。微信公众号提供按校区、按岗位、按时间、不同形式招聘信息查询,设置职业规划、对话名企、政策解读、求职技巧、就业活动、职业测评等专项订制服务,学生自主订阅相关信息。二是实现求职意愿与需求岗位精准对接。在就业信息网嵌入毕业生简历与岗位自动匹配功能,关注毕业生求职目标地域、行业、岗位等,系统自动筛选与毕业生岗位需求有关信息,通过微信和短信推送到学生手中。三是利用互联网精准指导就业。新生从入学开展职业生涯教育,进行网上职业测评,精准了解职业意向;对在校学生建立求职档案,利用网络跟踪毕业生就业状况,对工作三个月后的开展就业满意度调研,对毕业十年左右校友进行职场状况调研,并通过微信将调研结果推送至在校学生,指导在校学生学习和做好职业选择。

健全精准化就业服务模式。近两年举办了30余场全省性的“互联网+”大型专场招聘会,依托“江西微就业”公众号平台对接供需信息,实现“四个精准”,即精准采集毕业生求职信息和用人单位招聘信息,做到信息精准;通过数据后台自动比对,实施“人”与“岗”智能化匹配,做到匹配精准;将匹配信息实时推送给毕业生和用人单位,提高双方寻找“最适合自身信息”的效率,做到推送精准;分类统计分析毕业生就业状况,对大数据进行综合应用,做到统计精准。“四个精准”构建了一个完整的从省级管理部门到高校、毕业生、用人单位的就业服务闭环链,打造了一个提供优质公共信息服务的数据平台。

数据显示,各类招聘会仍是我省高校毕业生就业的主渠道。近年来,省教育厅每年为应届毕业生主办十多场全省性的大型专场招聘会,很好地发挥了示范引领作用。从全省范围看,各类校园招聘会的场次,从早几年的每年数千场增加至2018年的1.17万场,提供的就业岗位超过100万个,平均每名毕业生有3个岗位可供选择。

立足学习全过程,精准指导。一是精准开展就业培训。开设求职心理、民族优势、职业测评、简历优化、求职礼仪、沟通表达、压力面试等10个求职能力提升课程,向全校学生免费开放。每周定期举办求职模拟训练营,对有需求学生进行“一对一”求职咨询与辅导。二是用大数据提供精准参考。每年及时分析历届就业流向和进校招聘单位数据,形成《用人单位进校招聘时刻表》《本科毕业生分专业就业流向》《毕业生重点就业单位目录》,发送给应届毕业生及新生班导师,帮助学生全面了解毕业生就业情况,并针对本专业制定求职计划。三是分时段、分类别精准招聘。每年分春秋季邀请用人单位来校举办大型双选会,同时结合专业特点分别举办交通、医学、有色、信息等10场行业招聘会;举办董事单位专场、地方政府组团、省级高新区组团招聘会等40余场;并开设研发、销售、律师、会计等专业职位招聘会30余场,帮助毕业生精准对接就业市场。

加强个性化困难群体帮扶。把帮助建档立卡贫困家庭毕业生就业纳入就业工作评估指标体系,纳入与国有大型企业签订战略合作协议,逐校进行任务分解,并建立就业签约状况数据库,实行台账管理和跟踪服务,实施“一对一”和“多对一”帮扶,2017届建档立卡贫困家庭毕业生实现就业全覆盖。对家庭困难、就业困难、身体残疾等困难群体毕业生,采取定向重点推荐、及时发放求职创业补贴以及征集推广就业帮扶典型事例等措施,分类加强就业指导服务,2017届困难群体毕业生就业率超过全省平均水平1.6个百分点。对少数民族毕业生,从入校起就在学习、生活、思想、心理、风俗习惯等各方面给予特别关心,加强职业生涯规划和择业观念引导,每年举办“互联网+”少数民族毕业生专场招聘会,专程到西部省份引进适宜的就业岗位,2017届少数民族毕业生就业率较去年提高1.7个百分点。

为推动就业服务向数字化、智能化转型,我省建立了毕业生就业资源数据在线上报系统和“江西微就业”移动服务平台,采集全省高校毕业生基础信息及择业个性化信息,并依托技术力量,将分散的就业服务和就业信息在“江西微就业”服务平台上进行整合,既减少了信息的碎片化和交互性差等问题,又能够通过后台数据的自动对比,实施“人”与“岗”的智能化匹配,将匹配信息及时推送给毕业生和用人单位。

针对特殊群体,精准帮扶。一是做好就业困难学生动态管理。建立求职困难毕业生数据库,把毕业生求职困难群体细分为少数民族毕业生、城镇零就业家庭、家庭经济困难、工科女、基础类长线专业等五类毕业生,实行“一帮一”制度,提供简历、礼仪、面试等个性化训练,免费开设公务员考试培训班,每年举办2-3场贫困生专场招聘会,每年投入10万元专款组织贫困生赴外地应聘,对贫困毕业生开展有针对性的帮扶。二是“服务不断线”,全程服务离校未就业学生。拟定并实施离校未就业毕业生就业促进计划,安排专人定期对离校未就业学生进行跟踪调研,实时了解其求职专业状态,并及时推送相关就业信息,做好信息衔接和服务接续工作,强化文职岗位市场的拓展力度,每年发布不区分专业需求信息达1万条以上等。

我省还注重对家庭困难、身体残疾等高校毕业生开展就业帮扶工作,从2017年起,将帮助“建档立卡”贫困家庭高校毕业生实现就业作为重中之重,确保做到就业帮扶全覆盖,力争有就业意愿的“建档立卡”贫困生实现100%就业。2017年和2018年,我省高校“建档立卡”贫困生就业率分别为99.21%和98.95%。
(江西日报 记者张武明)

来源:湖南省教育厅湖南教育快讯

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