浙江大学创新科技生态和发展格局 深入推进“双一流”建设

by admin on 2020年4月10日

教育部简报〔2018〕第37期

9月1日上午,党委书记金德水在学校2015年暑期工作会议上,作了题为“坚定信心、科学谋划,加快建成中国特色世界一流大学”的讲话。讲话在简要回顾了“十二五”期间学校改革发展取得的成绩,分析了学校发展面临的挑战和不足后,结合当前的形势和任务,提出了学校当前及今后一个时期八个方面的重点工作。以下为讲话摘要:一、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,继续在扎根中国大地办大学上干在实处、走在前列。深刻把握高校在“四个全面”战略布局中的责任和使命;深刻学习领会中央关于建设世界一流大学的意志和决心;深刻学习领会习近平总书记对浙大的期望和要求。二、科学制定“十三五”事业发展规划,坚持将中国特色世界一流大学的蓝图绘到底。明确主题主线和指导思想。加强与国家规划的战略对接,特别是与中央对高等教育事业的期望和要求对接。聚焦关键指标。突出国际可比的指标,特别是生师比、国际师资、国际学生、高引论文等;重视声誉和质量指标,如招生排名、就业率、高层次人才、重大贡献等;关注支撑保障指标,如科研经费、办学经费、建设经费、薪酬经费、社会捐赠等。科学组织实施。进一步明确战略目标和时间节点;跟踪在世界前100位左右的高校各项事业发展指标,设计分年度的追赶目标;发动院系结合实际制定各自的发展规划。三、聚焦学科和人才队伍“一号工程”建设,加快奠定学校核心竞争力。优化学科结构。对于一些事关学校长远发展的主流学科要加强“战略必争”;集中力量推动一批学科早日跻身国内顶尖、世界一流;探索建立学科联盟。建好人才队伍。全力抓好引进,有志于在全球范围争夺最顶尖的人才;全力抓好培养,加快实施高层次人才的培育计划;为不同人才提供成长进步的空间。落实好专项计划任务。对学科与人才队伍建设专项计划适时进行绩效评估;加强对院系经费使用情况的督促检查。四、深入开展教育教学大讨论,全面提升立德树人质量。明确人才培养特色和定位。进一步明晰和丰富“时代高才”的内涵,学校各个工作体系必须聚焦这一目标定位开展工作。健全协同育人责任体系。院系切实承担人才培养主体责任;教师(导师)把立德树人贯穿于教育教学全过程;创造条件使学生尽早参与高水平科研课题和项目;通过挂职、实习等方式促使学生深度融入社会;充分利用好网络育人平台。增强教和学的责任自觉。将教育教学作为教师最基本的职业要求;增加教书育人成效在考核、聘任等工作中的比重;积极构建符合教学规律的因材施教体系;加强对学生学风的考察。五、坚持顶天立地,在服务创新驱动发展战略中提升科研内涵和品质。实施“16+X”科研联盟。紧紧围绕前沿和急需凝练大科学、大工程、大项目,主动争取部委、省市和社会支持;在若干领域取得一批具有显示度的原创成果;探索完善科研联盟机制,加快形成纵横交错的科研网络共同体。建设“紫金众创小镇”。在高水平成果转化上寻突破;在高水平创新创业教育上寻突破;在运用市场机制上寻突破。建设浙江大学工程师学院。抓紧明确学院功能定位;进一步争取部省共建和杭州市支持;大力引入国际资源;深化人才培养改革。优化科研管理体制机制。探索可行的激励方案;规范成果转化利益分配机制;加强创新创业队伍建设;抢抓战略机遇主动设计项目;抓好高水平智库建设。六、深入实施综合改革,加快建立完善中国特色现代大学治理体系。探索形成浙大特色的办学体系。完善海洋学院管理体制机制;完善国际联合学院管理体制机制;积极支持浙大城市学院和宁波理工学院调整学科布局和专业结构。健全校院两级治理体系。赋予所有院系更加明晰具体的权责;完善院系考核评价体系;健全院系自我发展机制,完善院系内部治理结构;完善院系自我约束机制;加强院级纪检监察体系建设。完善行政管理服务体系。继续巩固和拓展“三张清单”的编制成果;深入实施简政放权;推动更多服务师生的事项纳入行政服务办事大厅集中办理;加强网络技术在管理和服务事项中的应用。七、加强校园硬软件建设,以良好的发展环境增强师生的归属感和凝聚力。建设“美丽校园”。持续打好“四区”建设攻坚战;加强老校区的环境整治;开展文明寝室、文明教室、文明实验室、文明食堂等文明“三室一堂”创建工作。培育校园文化。深化“中国梦”主题教育;大力弘扬求是创新精神,培育优良的学风教风师风;深入开展心平奖、三育人标兵、“浙大好医生、浙大好护士”等评选活动;积极打造“学生节”、红色寻访等师生喜闻乐见的文化品牌活动。提升学校声誉。扎实推进声誉提升战略;整合党办校办、宣传部、外事处职能;加大学校在国际上主动宣传的力度;加强与社会各界和新闻媒介的战略合作。改善保障条件。推动成立浙江大学理事会(董事会);探索引入社会力量参与学校管理的有效机制;稳步提高教职工待遇;确保教职工安居乐业。八、加强和改进党的建设,为建成世界一流大学提供坚强政治保证。贯彻落实好党委领导下的校长负责制。建立健全大学章程;完善议事决策制度;建立沟通协调制度;完善督查问责制度;加强听证制度建设。深化“三严三实”专题教育。抓好“严于律己”和“严以用权”两个专题的集中学习,扎实做好关键动作;紧密结合全面从严治党开展学习研讨,推动领导干部进一步凝聚共识;在今年年底认真组织召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。夯实党建工作基础。加强宣传思想工作;加强各级班子建设;创新基层组织建设;继续抓好党的群众路线教育实践活动整改落实工作;加强统战和群团工作;加强党风廉政建设。(编辑整理
高楚清)

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浙江大学围绕“双一流”深化人才培养模式改革,加强科技创新生态培育和开放发展格局构建,努力为建设中国特色世界一流大学提供浙大方案、贡献浙大力量。

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坚持以生为本,构建开环整合的人才培养模式。一是明确育人理念。坚持“德才兼备、全面发展、求是创新、追求卓越”的人才培养理念,修订完善教师职称评聘、学生评价、教材选用和研究生招生指标分配等办法,加强对师生“德”的考察,进一步提高教学成效在岗位聘任、职称评聘和薪酬体系中的比重,强化院系育人主体责任和教师教书育人职责。二是突出卓越导向。启动实施一流本科生培养计划、一流荣誉学院建设计划、卓越研究生培养计划和“双创”行动计划,实施优质生源工程,重构高质量通识课程,加大高水平教材建设力度。试行博士生招生“申请—考核”制,推动通识教育、专业教育、交叉培养、思政教育深度融合,塑造全人教育模式和融合培养体系。三是链接各方资源。大力推动“网上浙大”建设,加快打造“学在浙大”教学平台,深化课堂教育、慕课教学、移动学习和网络平台创新互动,打造线上线下互动的新型学习空间。汇聚具有丰富实践经验的高水平社会师资,推动思想政治理论课“专家大报告+教师重点专题讲授+学生研究性学习+现场教学”四位一体教学模式落地,充分挖掘各门课程的思政教育功能,优化协同育人环境和实践育人机制。

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坚持高标定位,构建综合交叉的创新生态系统。一是完善学科布局。实施高峰学科建设支持计划、一流骨干基础学科建设支持计划和优势特色学科发展计划,形成顶尖学科、高峰学科、骨干基础学科和优势特色学科协同发展、争创一流的学科生态体系。二是推进交叉融合。实施交叉预研项目和交叉学科人才培养计划,建立跨学科公共平台和学科联盟,促进文理渗透、理工交叉、农工结合、医工融合,同时完善教师校内跨学科的学术评价、成果互认与共享机制,着力营造有利于学科交叉合作的生态环境。三是培育重大成果。启动实施“创新2030计划”,聚焦量子科技、脑科学、数据科学和基因组编辑等领域,以及智能装备与创新设计、绿色智慧农业与人类健康等重大科技和治理问题,布局若干会聚型学科领域,努力抢占未来科技竞争制高点。

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坚持引育并举,构建人尽其才的人才队伍体系。一是注重师德建设。成立党委教师工作部,统筹加强教师思想政治教育工作。实施育人强师计划、师德师风建设计划,强化教师理想信念教育和社会主义核心价值观引领。二是建强人才梯队。实施学术大师汇聚计划、高层次人才和高水平团队引育计划,建立求是讲席教授、求是特聘学者制度,引进培育一批具有国际竞争力的顶尖学者和优秀青年人才。三是激活队伍活力。通过完善高层次人才长周期聘任和评估制度、优化项目聘用制人员管理模式、创新专职科研队伍建设机制等,健全各层次人才的考核机制、激励机制、竞争机制,激发各类人才的创造活力。

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坚持重点谋划,构建深度实质的开放办学格局。一是服务社会发展。围绕国家战略和区域发展需求,不断深化与重点区域、重点单位、重点企业的战略合作,完善全链条的科技支撑和技术转移网络。通过支持之江实验室发展、加快“超重力离心模拟与实验装置”重大科技基础设施建设等,全力推动杭州城西科创大走廊建设;以“紫金众创小镇”为重点,打造一流成果转化基地;开展高水平医联体建设试点,形成协调合作的有效机制。二是深化对外合作。推进世界顶尖大学战略合作计划、海外一流学科伙伴提升计划、国际合作区域拓展计划、“一带一路”教育行动,强化与世界一流大学在优势学科领域的战略合作,形成与全球合作伙伴建设发展共同体的大格局。目前学校已与5大洲37个国家和地区的200多所高校建立合作关系。三是提升国际影响。推进海宁国际校区和国际联合学院建设,探索建立融合东西方高等教育优势的人才培养体系。深化国际学生教育管理机制改革,向留学生讲好中国故事。加快海外教学科研基地建设,支持各院系、各学科加强与全球合作伙伴的互动,不断提升学校国际化水平和全球影响力。

2月23日下午,浙江大学2017年度工作会议召开。会议总结了2016年度学校工作所取得的各项进展,系统部署2017年度工作重点任务。会议强调,全校上下要坚持社会主义办学方向不动摇,坚持立德树人根本任务不动摇,坚定创办中国特色世界一流大学的目标不动摇,全面加强党的领导,深化“六高强校”战略,凝聚力量,在纪念建校120周年的“历史年”里努力开创学校工作新局面,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。校党委书记金德水主持会议并讲话,校长吴朝晖做了题为《完善学校治理体系加快一流大学建设》的专题报告。

坚持关键突破,构建系统协同的大学治理结构。一是扩大院系自主权。出台关于深化校院两级管理体制改革的意见,全面实行以院系为执行主体进行财务预算,明确院系在学科建设、队伍建设、资源调配、财务管理、岗位聘任和考核评价等方面的自主管理权限。二是推进“最多跑一次”。开展深化“一流管理、服务师生”主题活动,完善审批清单、服务清单和责任清单,集中公示330项“最多跑一次”事项清单,推进临时出国、毕业离校等事项网上联审联办,引进公安业务等社会服务进驻行政服务办事大厅。三是改革资源配置机制。围绕一流建设科学配置资源,将经费主要用于人力资源建设,进一步突出强化激励、奖优罚劣导向。深化公用房管理制度改革,盘活房地产资源,更好保障教学、科研用房需求。深化财务预算体制改革,严格预算控制,提高经费使用效益。

把握一流大学建设的形势和要求

2017年是浙江大学发展的政治年、落实年、攻坚年和历史年,学校发展面临一系列新的机遇与挑战:既要迎接中央巡视组的巡视,贯彻落实党的十九大精神,又要扎实推进“十三五”规划,做好纪念浙江大学建校120周年相关工作。

新形势下,从浙江大学的角度,要明确四个“服务定位”、四个“坚持不懈”、四个“角色定位”以及四个“统一要求”。要牢牢把握扎根中国办好社会主义大学的新定位,围绕一流大学和一流学科建设的新目标,构建完善与之匹配的大学治理新模式,积极探索面向未来的一流创新型大学改革发展道路。

将思想和行动统一到中央的决策部署上来

党的十九大将在今年下半年召开,这是全党上下政治生活中的一件大事。全校应将思想和行动统一到中央决策部署上来,立足中国特色社会主义事业全局,努力建设世界一流大学。

要持续巩固“两学一做”学习教育成果,通过创新载体内容、方式方法,建立“两学一做”长效、常态化学习教育机制。要以“两学一做”学习教育为动力,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,全面贯彻党的教育方针,切实增强广大师生政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要认真迎接中央巡视组巡视,做到思想上认识到位,态度上旗帜鲜明,行动上积极整改。

提升思政工作针对性、有效性

全国高校思想政治工作会议和全省高校思想政治工作会议,对学校落实会议精神、提升思政工作针对性、有效性提出了更高的要求。

要加强教师队伍建设,特别是加强思想政治工作队伍和党务工作队伍专业化职业化建设。要提高教材质量,健全教材编审机制,建立专业教材编写队伍,完善教材编写激励机制。要创新课堂教法,大力推进中国特色社会主义理论体系转化为思想政治理论课话语体系。要改进教风学风,树立优秀教师典型,建立健全培育和践行社会主义核心价值观长效机制,强化校训育人功能。

制定实施学校“双一流”建设方案

浙江大学“双一流”建设战略与国家“双一流”发展战略基本吻合,这对提升学校教育发展水平、增强学校核心竞争力、奠定长远发展基础有着重大战略决策意义。

要准确理解国家“双一流”战略建设的新要求,深刻把握学校“双一流方案制定原则,强化整体协同,紧密结合学校正在实施“十三五”规划和综合改革方案,进一步落实开放办学和协同治理理念,改革优化学校治理体系和治理模式。要着力构建完善开放的创新生态系统、开环的人才培养体系和开源的思想高地,进而推动“十三五”规划的全面实施,为学校加快“双一流”建设,夯实制度基础和营造文化氛围。

深化教育教学改革,完善人才培养体系

2016年以来,全校完成三次全校性教育教学大讨论,形成了一批重要成果,生源质量和就业质量稳步提高,服务支持学生创新创业实践的体系不断完善,思政教育和学生管理工作进一步强化。

要继续巩固教育教学大讨论成果,进一步强化院系育人主体地位和责任体系,落实以院系为中心的培养体系改革和培养模式创新。要完善学生自我管理全面发展的服务保障机制,优化人才培养全链条体系,探索构建开环的教育教学新格局。要强化人才培养质量建设,严格把关学生入口、培养、出口等环节,创新多元招生模式,不断优化学生教育管理体制。要以创新创业教育为突破口,不断强化人才培养品牌建设。要强化人才培养文化建设,积极探索文化传承创新,加快文理交叉融合,建设文化传承创新的重大平台建设,探索以文化人、以文育人的有效机制。

提升科研内涵品质,优化社会服务网络

一流大学必须面向国家重大战略需求,面向经济社会主战场,面向世界科技发展前沿,主动服务国家区域创新驱动发展战略。

要加快提升科研水平和学校原始创新能力,完善“16+X”科技联盟建设,推进创新链与产业链互融,加快科技创新与成果产业化步伐。要完善加强多领域的创新服务能力和网络体系建设,建立政产学研一体化的区域创新创业生态系统。要进一步优化立足浙江、辐射全国的特别围绕“二边二路”的社会服务网络布局,不断完善社会服务体系,在医疗卫生、对口支援和定点扶贫等领域发挥“浙大正能量”。

构建一流学科体系,优化人才队伍结构

学校实现一流大学目标,学科是基础。要进一步落实院系学科建设自主权,做好各项学科评估工作,促进学科资源向院系集聚、完善一级学科建设机制。要探索完善支持学科交叉平台、汇聚型学科发展机制。要建立健全尊重学科特点的评价机制,优化学科生态系统。

师资是关键。要优化人才队伍体系和人才队伍结构,构建各支队伍包容发展的平台,完善人才人事政策,优化人才评价、考核和激励机制,加强人才培养和保障,营造和谐的人才环境。重点提高博士学位教师和海外引进教师比例,提升师资队伍国际化水平。要完善学科发展布局,加快推进一流学科建设,鼓励符合国家战略的新兴交叉学科建设发展。要拓宽党政管理干部发展道路,优化中青年教师成长环境。

提升国际声誉,扩大全球影响力

声誉提升与国际化战略建设是学校一项长期性、基础性、系统性的重要工作,学校一直积极面向海内外努力塑造提升学校声誉形象。

要加快国际化发展战略布局,拓展国际合作交流渠道,完善国际合作办学的模式和体制机制,积极融入全球教育和创新网络,营造一流国际化教育环境。要加强和改进留学生教育,提高留学生的层次和质量。要高水平优化办学体系,高层次开展国际合作交流,构建多层次、立体化国际合作网络。要高质量办好纪念建校120周年活动,充分利用国内外媒体、校友会力量广泛传播浙大的学术成就和文化理念。

推进综合改革,实现治理体系和治理能力现代化

改革决定出路,着眼学校发展大计,以改革为动力,着力解决制约学校发展的瓶颈问题,加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制。

要深化校院两级管理体制改革,加强学术治理,完善学术委员会和学部运行机制。要完善三张清单管理,推动机关职能转变。要加强民主管理,完善教代会、学代会等功能发挥机制,构建多元参与治理体系,健全董事会制度。继续深入推进扩大院系办学自主权改革,理顺学校、学部、院系的权责关系,有效发挥院系办学主体作用。要健全学术治理体系,通过体制机制改革,激发各级学术组织活力。要优化行政管理服务体系,完善“三张清单一张网”,推进校务服务网建设。要完善支撑保障体系,继续优化财力资源配置,不断完善薪酬增长机制、校园安全防范体系、预警机制和应急处置机制。

切实履行从严治党,全面落实党对学校全面领导

我们要牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。要进一步加强和改进党的领导体系,切实担负起管党治党、办学治校的责任,继续深化完善党委领导下的校长负责制、基于教授治学的学术委员会体制、院系办学体制改革等综改项目,同时按照完善治理体系的要求,新增教职工民主管理体制机制改革、学生自我管理全面发展的服务保障机制改革等项目。

要选好配强学校党委领导班子,做好中层班子换届,推行院系党政班子成员交叉任职,完善选拔机制,优化干部队伍结构。要夯实基层党建工作基础,加强对课堂、科研、论坛、讲座、网络等校园阵地的管理,继续完善院级党组织书记抓基层党建述职评议考核工作,进一步健全基层党组织设置,发挥各级党组织和党员的作用,接受革命根据地现场教育,加强党风廉政建设,贯彻落实中央八项规定精神。

(文 周亦颖/摄影 卢绍庆)

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