家教现场: 走出家庭教育的误区

by admin on 2020年3月30日

我曾亲耳听到一个三岁的小朋友说“爸爸,阳阳的爸爸带她去大理玩了,你带我去海南吧。每个小朋友假期都要出去玩,我也要去。”无独有偶,桃子妈妈反应说,最近桃子很反对让姥姥接送她去幼儿园,理由是,别的小朋友都是开车送去的,只有姥姥是带她坐公交去。在这些孩子的观念里,他们会比较谁的衣服更好看,谁的玩具更好玩,谁的爸爸更有钱……金钱至上和阶层观念让他们失去了本应有的童真。小编想问,这样下去真的好吗?如此价值观念下培养出来的孩子,人生会不会只剩下了向着权和钱迈进?我们究竟应该怎么给孩子树立一个正确的三观?

“妈妈,我也想要那双名牌鞋,我这双太便宜了,不如同学的贵,我不要“”,“爸爸,你给我买的书包没有同学的好看”“爷爷奶奶,生日的礼物我要今年最流行的玩具”,这些话我相信家长们都不陌生吧,孩子是不是常常说过呢,家长可能觉得听过之后就没事了,但是你们知不知道,这正是孩子的攀比心在作怪,如果这个时候你不引导孩子,那么长时间下来,孩子就会养成爱攀比的坏习惯!

  家 长:我觉得有些心理问题表现在小孩子的身上,其实在我们成人世界也存在。要想把孩子教育好,家长就要提高自身的素质,很多毛病好像是孩子的,其实本身是家长的素质有欠缺、家长的心理有欠缺造成的。无论在孩子中还是在成人中,心理有疾病的人比例都是不小的,只是程度有轻有重而已。那种轻微的心理不健康现象,每个人多多少少在不同时期都会有。我特别希望你就人的心理问题、人的成长问题多讲一讲。

1.家长要以身作则

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  作者:刚才这位家长讲到儿童的身心健康和心理素质的全面发展问题,这其实也是整个社会的问题。因为儿童在家庭生活,在学校生活,在社会中生活,所以儿童的教育实际上是整个文化背景的问题。

一忌拿自己的孩子跟别的孩子来比。很多父母在训导孩子时,常会拿别的孩子跟自己的孩子比较,这样的刺激只会让孩子消极,并催生攀比心理。每个家庭的教育背景、生长环境都不同,也没有什么可比性。二忌大人之间比较。不拿自己的工作、能力、表现等去跟别人比较,要影响并引导孩子学会自己跟自己比,学会拿自己的这次跟上次比,今天跟昨天比。

很多家长察觉到孩子的攀比心理后,非常焦虑,担心孩子就此养成虚荣、嫉妒的习惯等,这种顾虑可以理解,但也没必要把事情看得这么严重。这个年龄的孩子之所以喜欢攀比,有时候是受外部成长环境影响的,也受制于特定年龄心理发展规律的。只要消除了外部的负面影响,并进行一定的引导,一般来说是可以矫正的。任何事物都有其两面性,喜欢攀比未必没有任何积极的意义,关键看家长如何因势利导。

  譬如,我们从小缺乏不同年龄段应该有的正确的性教育。在中国这样一个国家,过去是封建性的文化,改革开放以后又引进了西方的东西,有好有坏。我们对孩子的性教育到底应该采取什么态度,整个社会到我们的家庭、家长都需要正确的观念。很多现在看来心理上的不健康问题、心理疾病,是由小时候的性教育不到位造成的。

2.教孩子学会理财

一、爸爸、妈妈自身摆正心态

  我认识一个大学生,他的神经症非常严重,焦虑、抑郁。其病因就是因为他在初中阶段有过手淫行为。因为缺乏健康的性教育,他没有正确的观念,使他产生了深刻的犯罪感。这种犯罪感一直控制着他,让他觉得无脸见人。他现在的症状就是目光不敢正视任何一个人的眼睛。在生活中和人交往有困难、有障碍。

培养孩子的价值观念,让孩子知道父母的薪水和每月支出的标准。给孩子买东西时由孩子自己来付钱,让他学会记账,了解自己的索取与父母的付出。这不仅能让孩子懂得感恩、节制消费,还能培养其家庭责任感。

父母是孩子的第一任老师,也是孩子人生中最重要的老师,孩子成长路上的每一步都离不开父母,孩子有时候的一言一行都是模仿父母在进行的,所以要想孩子不攀比,首先家长要给孩子做一个好的榜样,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷,这些孩子经常接触的人,一点要摆正自身的心态,不要把虚荣心传给孩子!

  这种严重的心理障碍,就是因为在小的时候缺乏正确的性教育和正确的性指导。

3.不要溺爱孩子

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  又譬如,现在的家长普遍溺爱孩子,同时又在不自觉地进行攀比,比如我的孩子有没有其他孩子穿得漂亮?别人的孩子有了钢琴,我是不是也给孩子买钢琴?

作为家长,不要给孩子一切他想要的东西,这样,很容易养成幼儿过度的自我中心的心理,不能对孩子千依百顺,娇生惯养、姑息迁就,很容量造成攀比心理惯性,不利于幼儿心理健康的发育。

二、让孩子重内在、轻物质

  家长的攀比同时也造成了孩子的攀比,是我的父母对我好还是别的小朋友的父母对他们好?这种攀比常常对孩子产生额外的刺激和压力。因为有可能我的家庭条件、父母的条件不如其他家庭:其他小朋友穿得比我好,他有钢琴我没有,或者他有什么条件我没有,这种刺激有的时候也会形成一种精神压力。

4.观察孩子的“朋友圈”

一般注重物质的孩子,都是比较虚荣的,所以家长要引导孩子,注重内在的品质,家长可以多在孩子面前展示自己的才能,如烹饪、绘画、唱歌、手工艺制作等,注重在实际生活中对孩子进行审美教育,这样对孩子的帮助还是非常大的!

  这种精神压力就成为孩子心理上不健康的原因。面对如此普遍的原因,家长都应该一条一条地衡量一下,自己在教育孩子的时候,有没有这种不正确的、不妥当的倾向。

如果孩子平时交往的朋友热衷于互相攀比,以经济条件作为比较的重点,孩子在花钱上比不过他人,心里不服,自然就对家长心生怨恨。古时盂母:迁,为的就是让孩子“近朱者赤”。如果孩子周围的同伴都乐于学习,并且相互交流学习,那么孩子自然也会为了融入其中,进而专心学习。

三、培养孩子诚信的好品质

  又譬如,我们的家长在溺爱孩子的同时,常常又表现得非常专制,什么都要管。

5.让孩子保持乐观情绪

如果爸爸、妈妈想要让孩子远离虚荣,不攀比,那就要注重培养孩子诚信的好品质,孩子之所以会互相攀比,有虚荣心,那是因为孩子想要让自己看起来比别的孩子高人一等,就会因为满足自己的虚荣心而撒谎,所以如果孩子具有诚信的好品质,那么就会帮助孩子战胜虚荣心!

  我认识一位家长,孩子已经上高中了,孩子的来信做母亲的每一封都要拆开来看,她觉得有这个权力。家里的电话有分机,儿子在那边接电话,她在这边还要用分机听一下,使孩子产生很大的逆反情绪。我还认识一位大学生,他的父母长期从事外交工作,他从小和父母在一起的时间并不多。恰恰是这个孩子对父母特别认同,他为父母感到骄傲。所以,并不是父母成天把孩子拴在身边,孩子就一定能爱自己,理解自己。

一个孩子是否积极向上,和他对家庭环境是否满意,和爸爸妈妈关系是否融洽,有没有兴趣爱好部有很大的关系。如果情绪都正面向上,愉快平静,他的喜好,欲望,追求就不会只是简单的物质享受了。

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  刚才讲到造成孩子心理疾病的原因,指的是家长的做法。家长之所以这样做,还有更深刻的原因。他为什么会有这些对孩子不良的教育方式呢?

6.改变孩子攀比的焦点

四、合理消费、减少孩子优越感

  第一,许多家长并不懂得,一个人成功之外还需要健康。这个观念是现在很多家长不明确的,总觉得孩子学习好,能考上什么学校就完了。他们不知道,健康问题是孩子终生的一个重大问题。

孩子有攀比的心理,说明孩子的内心有竞争的倾向或意识,想达到别人同样的水平或超越别人。父母就要抓住孩子这种上进心理,改变孩子攀比吃穿、消费的倾向,引导孩子在学习、才能、毅力、良好习惯方面进行攀比。

一般有虚荣心的孩子,家里都是比较娇惯的,孩子要什么家长给什么,长期下去养成了孩子什么都想要最好的毛病,有一点不如别的小朋友都不开心,互相攀比的毛病,所以无论家庭条件如何,爸爸妈妈都要端正消费行为,给孩子做好榜样,培养孩子适度消费的观念。

  第二,不懂得健康包括心理健康和社会适应能力这样一个综合的结果。以为孩子长得壮,不发烧不拉肚子就完了。他不知道心理健康是个关键性的问题,对此一定要重视。

  第三,不了解子女的思想。很多报刊做过调查,其中一份调查结果表明,有76%的青少年认为父母不了解自己。还有一份调查结果显示,居然有90%的子女对父母不满。这说明什么?说明家长对子女并不了解,这是造成对子女教育错误倾向的第三个原因。

  第四,他们不知道把孩子搂在怀里喂着饭、溺爱着是有害的,许多家长从来没有这个概念,所以他一直这样做。

  第五,很重要的一点,父母如果有这样的情况要警惕,就是说自己的人生萎缩了,对自己人生的前景、未来的生活没有追求了,把期望全部寄托在孩子身上。以为孩子成功了,自己就能得到一份安慰。这种思想要不得。

  要改变这个观念。所谓收缩自己的生活,收缩自己的人生,认为自己大局已定,就这样了,不会有什么作为了,只有一个期望──把孩子造就好。这样做的结果不但牺牲了自己,而且也对孩子不利。

  根据我的观察,现在比较好的孩子大都有这样的特点,就是家长们自己的生活比较成功,同时他们对孩子不是太溺爱,但给予适当的正确指导,这是最好的。所以希望家长们一定不要萎缩、收缩自己的人生。

  第六,不仅是父母自己人生的萎缩,还有他们精神生活、感情生活的萎缩。因为他们觉得自己在人生中精神比较空洞、空虚,或者爱的感情不够──这个爱是多方面的爱,包括夫妻感情比较平淡,这方面得不到满足,所以把所有的爱、包括精神上的空虚都寄托在对孩子的照顾上。可以这样说,她在管理孩子的时候,其实还不是说孩子需要这样,是她自己需要这样。

  因为你没什么事情干,只有在照顾孩子的时候才有幸福感。因为你没有可能得到更好的爱情来丰富自己,你只好用对孩子的爱来丰富自己。在这种情况下,就可能使家长们失去对孩子未来成长的理性判断。对孩子的溺爱、无微不至,与孩子紧紧地拴在一起,由此产生各种病态的情结是可想而知的。

  第七,对孩子的学习和消费,许多家长有一种攀比心理,这种心理是家长的虚荣。他并不是为了孩子好而去买这买那,他在很大程度上是因为别人家孩子有,他也要有。很多家庭买了钢琴,只是个摆设,可是他宁肯牺牲其他的生活需要来购买这些东西。这是一种攀比,这样做的结果并不一定对孩子有好处。这是一个很深刻的原因。

  美国一位著名的喜剧演员说过,他从学校毕业的时候,爸爸给了他一枚硬币,说你去买一份报纸,从第一页一直读到最后一页,把广告都读完,然后你根据这张报纸上的广告去找一份工作。这位演员说,他终生感谢父亲对他的这个安排。我们现在千万不要因为做家长的虚荣,在这种攀比中对孩子产生不好的腐蚀作用。

  第八,我们的这一代家长可能各有自己人生的坎坷,甚至自己在青少年时代学都没有上完,同时大多没有经历过高物质消费,这种心理上的不平衡希望在孩子身上得到补偿。我没有上过大学,我没有很好地享受过,但是我的孩子有了这些条件,这表明一种心理上的补偿。

  这一切深刻的精神上的、思想上的、文化上的原因,使得家长不知不觉地、互相攀比地以对孩子有害的溺爱的方式,来培养自己的孩子,结果对孩子并不利。

  希望家长们能够对孩子采取民主的态度,在物质生活方面把我们的溺爱去掉,另一方面,在孩子的生活自由度方面,对他们的自主意识给予尊重。真正做到不溺爱,同时又比较民主,我们的孩子反而会发展得更好。

  孩子到了一定年龄,对这种溺爱式教育方式都有逆反情绪。你对孩子曾经很宠爱,有一天你发现这种宠爱造成了不良结果,你稍微想严厉一下、想批评一下的时候,孩子的反应非常强烈。

  家长应该知道,一定要从比较小的时候,对孩子有一个正确的教育方针。如果你现在已经因为一些不妥当的教育方法,产生了不良的结果,那么,现在要逐步调整。

  调整的时候,希望你们的决心要下得快,做法则要温和。不要说昨天我溺爱,现在突然觉得这种溺爱有害,马上一百八十度转弯,孩子接受不了。就好像刚才那位母亲,觉得原来对儿子过于溺爱,造成他的依赖心理、恋母情结,一下子变得很严厉,孩子也接受不了。你的决心下得要快,但是态度调整应该是温和的、逐渐的,给孩子一个适应的转换期。从现在开始改变,但改变的过程可以渐进。

  我们的家长都应该懂得:

  一个人不懂得成功之外还需要健康,是很愚蠢的;不懂得健康的重要方面之一是心理健康,是毫不具备现代意识的人。

  不关心子女心理健康的父母,是不称职的父母。

  因为对子女期望值过高,而不关心其心理健康的父母,不应该说是好父母。

  把子女当做实现自己的虚荣和精神寄托,而不考虑孩子未来发展前景的父母,是不负责任的父母。

  我们必须把这样一个非常重要的问题以如此尖锐的方式提出来,引起全社会的注意,引起所有家长的注意,中国才有可能在下一个世纪出现一整代出色的、成功的、健康的、自在的优秀者。

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